Клавиши нашей любви
Шрифт:
– Правильно, – слегка оживился Антуан. – Вектор, величина которого создает что?
Но на этот раз Маша стала показывать совсем что-то нелогичное. Сначала она сцепила пальцы обеих рук, затем зафиксировала в воздухе руку ладонью вниз, и стала водить ею вверх-вниз. Окей, допустим, вторая часть этой увлекательной пантомимы говорила о мере, типа больше или меньше, но о чем говорила первая? Не быть Машке сурдопереводчиком, эх, не быть. Или это, все-таки, до меня не доходит?
– Говорит о мере сцепления
– Сойдет, – уныло пробормотал Антуан. – Только не сцепления, а взаимодействия. Какими свойствами характеризуется сила? Сразу даю подсказку: их три.
Я вновь вылупилась на свою спасительницу. Машка повторила свое крайнее действие с «больше-меньше».
– Величина, – пискнула я.
– Так. Еще два.
Маша вновь провела вертикально поставленной ладонью вверх.
– Вектор, – затупила я.
– Направление, – цокнул языком Антуан. – Понятие не определяется через само себя. Так. Какое третье свойство?
Машка в третий раз провела ладонью вверх, изображая направление. Только теперь она поставила воображаемую точку, исходящую из начала этого вектора.
– Начало вектора? – скривив губы, спросила я.
Сергей Викторович испустил тяжелый вздох и чуть ли не лег на свой стол.
– С тобой каши не сваришь, Павлова, – покачал головой он. – Тройку, в принципе, можно было бы поставить. Вот только мне вам с Климентьевой обеим по оценке ставить? Все-таки, вклад в ответ общий. Если так, то по полтора балла получается.
Мы с Машкой обе так и вспыхнули.
– Я сама отвечала, – возмутилась я. – Не подсказывал мне никто!
Сергей Викторович снял очки и стал неспешно массировать переносицу.
– Яна, я, может быть, и ношу очки, но пока еще не совсем ослеп. Ты думаешь, эти забавные сценки, которые разыгрывала Мария, прошли мимо меня?
– Ничего я не разыгрывала! – запротестовала Машка.
От неловкости сложившейся ситуации мне хотелось провалиться сквозь землю. По кабинету начали раздаваться едкие смешки одноклассников.
Учитель вернул очки на свое законное место, после чего строго оглядел меня с ног до головы.
– Так, ладно, – снова заговорил он. – Даю тебе последний шанс на реабилитацию. Я задам тебе еще один вопрос. Ответишь на него – поставлю удовлетворительную оценку. Только без вот этих ваших выкрутасов.
Сама того не желая, я стала создательницей немой паузы. А что тут ответить? Как будто у меня был выбор.
Антуан вальяжно откинулся на стуле, слегка запрокинув голову назад.
– Будь добра, дай нам определение какого-нибудь из законов Ньютона. Скажем, третьего, – произнес он, с вызовом глядя на меня.
Боковым зрением я увидела, как Машка снова пыталась мне что-то подсказать. Но я уже на нее не смотрела. В тот момент все мое естество ухнуло куда-то в область
Гори она в аду, эта физика!
– Нет, – промямлила я, стараясь не всхлипывать. – Не знаю.
– В таком случае, мне очень жаль, Яна, – пожал плечами учитель. – Но твоя оценка – два.
Внутри меня что-то надломилось. Я набрала полные легкие воздуха в попытке смириться с тем, что только что произошло. Слово «два» еще несколько секунд отдавалось эхом в моей голове.
***
На обеденном перерыве мы с Машей отправились в столовую. В прескверном расположении духа я купила себе чай, и с горя бахнула туда сразу четыре ложки сахара. Мне хотелось хоть как-то приободрить себя, но я не знала как. Вернее, не находила никаких факторов, которые могли как-то поднять мне настроение.
И почему за все эти годы в школьном меню так и не появился кофе? Вот его бы я выпила сейчас кружки три. Все сегодня против меня, даже столовая!
Громко поставив стакан с чаем на стол, и чуть не расплескав его, я села напротив Машки. Та без особого энтузиазма ковырялась вилкой в тарелке со слипшимися макаронами и едва теплой котлетой. Я лишь грустным взглядом обвела бесформенное содержимое – из-за нестабильного самочувствия аппетита у меня не было от слова совсем.
В глазах Маши я прочитала сочувствие:
– Ты бы поела что-нибудь. Еще четыре урока тут торчать.
– Не могу, – простонала я. – Чувствую, что если съем что-нибудь – как бы оно обратно не полезло.
– Что теперь будешь с физикой делать? – робко спросила она.
– Пока не знаю, – коротко отозвалась я, массируя пульсирующие виски.
После урока физики у меня начался жуткий приступ головной боли, которая до сих пор не проходила. Две таблетки анальгина, съеденные мной на перемене, тоже оказались бессильны. Я уже чуть ли не на стену готова была залезть от этих адских мук!
– А тебе так принципиально нужно исправить эту оценку? – немного удивилась Маша.
– Да! – выпалила я. – Я первый раз так близко подобралась к возможности закончить год без троек. И под конец сама же с этим напортачила!
Объяснять Машке положение дел со всех ракурсов я не стала. К чему ей информация о маме и ее однозначной реакции на единственную тройку у меня в дневнике. Частично я ей рассказывала о маме и о повышенном (хотя, скорее пониженном) градусе нашего общения, но далеко не все.