Мой учитель
Шрифт:
субъект.
Подобные этому воспитателю типы встречались почти в каждом детском учреждении,
они пугали ребят мнимыми ужасами жизни в колонии имени М. Горького и сеяли среди
педагогов сомнения в плодотворности идей А.С. Макаренко.
Попадались и такие педагоги, которые полагали что введение одних только внешних
организационных форм, заимствованных из опыта нашей колонии, уже само по себе сразу
поднимет дисциплину среди ребят. А так как их надежды рушились,
помощи Антона Семеновича, прося его скорее приехать и навести порядок. Антон
Семенович рассказывал анекдотический факт. Один из таких руководителей всякий раз, когда
ему не удавалось справиться с провинившимся колонистом, в качестве последней, самой
страшной угрозы обещал ему:
— Ну вот, приедет Антон Семенович, наведет на тебя специальный аппарат, и через
пять минут станешь тихий, как овечка, на всю жизнь!
Но во многих колониях — Лозовской, Валковской, Дергачевской — заведующие и
воспитатели с радостью изучали и с успехом проводили в жизнь макаренковскую
педагогическую систему.
Серьезную идейную борьбу большого принципиального значения пришлось вести
Антону Семеновичу с заведующим одной из детколоний Васелюком.
Эта колония («Степная») обладала примерно 1000 гектарами пахотной земли.
Хозяйство в ней было поставлено неплохо, она располагала большими запасами зерна и
других сельскохозяйственных продуктов, а среди колонистов Васелюк поддерживал
довольно строгую дисциплину.
Для нас было ясно, что обработать такую большую посевную площадь силами одних
колонистов нельзя. По доходившим до Харькова сведениям, многие ребята в Степной
колонии находились на положении батраков, а значительная часть земли регулярно сдавалась
в аренду приезжим крестьянам за плату натурой из будущего урожая. Все это требовало
проверки.
Еще до организации Управления детколониями Васелюк, выступая на совещаниях в
Наробразе, похвалялся своими богатствами, своей материальной помощью государству, но о
воспитании и учебе колонистов умалчивал.
— У наробразовских мудрецов вскружилась голова от тех тысяч пудов хлеба, которые
собирает Васелюк,— сказал однажды Антон Семенович, когда мы возвращались из Нароб-
раза. — Но они не видят, что за этими пудами хлеба прячется кулак со своими кулацкими
методами обогащения. А с воспитанием ребят в Степной колонии дело обстоит
неблагополучно. В этом надо разобраться и вывести Васелюка на чистую воду.
И вот как-то ранним утром мы выехали втроем — Галина Стахиевиа, Антон
Семенович и я — «в гости» к Васелюку.
Вечером в десяти километрах от Степной колонии
нам пришлось остановиться. Кругом была глухая степь без признаков жилья, только откуда-
то издалека доносился в тишине неясный шум. Быстро надвинулась темная, осенняя ночь, а
шофер еще не успел устранить неполадки в моторе. Вдвоем с Антоном Семеновичем мы
отправились на поиски ночлега, а Галина Стахиевна осталась поджидать нас в машине.
Мы шли туда, откуда слышался шум, и скоро на склоне глубокой балки увидели
приветливо мигающие огоньки. Перед нами раскинулся хутор с несколькими домами,
хозяйственными постройками и обширным двором, на котором в беспорядке сгрудились
десятки телег; у кормушек стояли привязанные лошади и волы. Всюду горели костры, и
– 38 –
вокруг них сидели крестьяне, приехавшие, как видно, издалека. Все это напоминало большой
табор. Далеко разносились громкие голоса спорящих, окрики конюхов и погонщиков волов,
ржание лошадей и рев скота...
Мы спустились к ближайшему дому, надеясь договориться с хозяином о ночлеге.
Вошли — и, удивленные, остановились у входа. За большим некрашеным дощатым столом
при свете двух коптящих ламп ужинали человек двадцать грязных и оборванных ребят в
возрасте десяти — пятнадцати лет. Они черпали какую-то похлебку из расставленных на
столе мисок; двое парней повзрослев и лучше одетых непрерывной бранью и угрозами
поддерживали за столом порядок. Нам нетрудно было сразу понять, что мы находимся среди
беспризорных. Но как они попали сюда? И кто эти двое надсмотрщиков? Это было неясно.
Заметив нас, ребята притихли. Сделав вид, что мы случайные проезжие и зашли
узнать дорогу, Антон Семенович непринужденно заговорил с ребятами. Их недоверчивое
отношение к незнакомцам стало рассеиваться. И вскоре, несмотря на окрики надсмотрщиков:
«поменьше болтайте»,— они заговорили с нами откровенно.
...Направленные ранней весной в Степную колонию, ребята были размещены на этом
хуторе; им обещали, что если они хорошо поработают, то осенью их переведут в главную
усадьбу колонии, где они будут учиться в школе; однако: недавно сюда приезжал заведующий
и сказал, что он с кем-то заключил договор на откорм быков, теперь ребята должны будут
ухаживать за быками всю зиму и только через год попадут в главную усадьбу; надсмотрщики
— это старшие колонисты, отбывающие двухнедельное дежурство на хуторе. Ребята
рассказали также, что сейчас сюда съезжаются для копки и возки сахарной свеклы крестьяне