Начало одной жизни
Шрифт:
– Нам бы заведующего, что ли, или кого другого, - говорит милиционер.
– Минутку терпения.
Мальчик подходит к маленькому, покрытому красной материей столику, нажимает на черненькую кнопку, и через несколько минут перед нами предстает в такой же форме паренек с темнеющей верхней губой.
– Где ваши документы?
– серьезно спрашивает он.
Милиционер из своей сумки вытаскивает огромный пакет и какую-то книжку. Мальчик со столика берет ручку, расписывается в книжке и подает милиционеру.
–
– спрашивает милиционер.
– Действительна. Пойдемте, ребята.
Мы весело пошли за пареньком, а милиционер так н остался на месте, недоверчиво посматривая на подпись в книжке.
Паренек провел нас через длинный коридор, распахнул перед нами белые двустворчатые двери и сказал в глубину комнаты:
– Василий Иванович, вы не заняты? Новички к нам прибыли.
– Пусть проходят.
– Проходите, ребята, к заведующему, - сказал паренек.
За столом сидел худой человек в серой толстовке.
Оторвавшись от бумаг, он посмотрел на нас, поздоровался и спросил:
– Ну как, ребята, нравится у нас?
– А откуда мы знаем?
– сказал Володя.
– А вы разве еще не познакомились с колонией?
– Нет.
Заведующий укоризненно взглянул на паренька.
– Фролов, как же так, сегодня ты старший по колонии - и вдруг такая оплошность.
– Некогда, Василий Иванович, - смущенно произнес Фролов.
– Нет, сначала познакомь ребят с колонией, а потом уж приведешь ко мне: может, кому-нибудь из них не понравится у нас.
Фролов водил нас по каким-то мрачным комнатам.
Через разноцветные осколочки, собранные в оконной раме, скупо падает свет. Темные дубовые столы, такие же резные сиденья, похожие на диваны... Скучно.
– Смотрите - это палаты, сюда триста лет назад приезжал царь, - поясняет Фролов.
– Теперь это историческое место, нам доверили охранять.
– Бедновато все-таки жил царь, - говорит цыганенок Петька.
– В Москве на Курском вокзале и то обстановка лучше.
Собственно, нам здесь делать нечего.
Фролов ведет в столовую.
Столовая встретила нас строгими рядами квадратных столиков, белизной скатертей. Так захотелось сесть за один из них и... Володя сел и сказал:
– Столовая вообще ничего, но только какие здесь обеды?..
– Сима, - закричал Фролов, - дай обед для гостей.
Из кухонного окошечка выглянула краснощекая девочка, и вот она уже поставила на столик тарелки борша.
Володя взял ложку, попробовал.
– Ну как?
– спросили все.
– Вроде ничего.
Примеру Володи последовали остальные и пришли к общему мнению, что столовая хорошая.
Осмотрели клуб. Здесь мне больше всего понравилась физкультурная комната с кольцами, турниками и мягкими спортивными матрацами.
– Среди вас есть спортсмены?
– спросил Фролов.
Он разбежался и
Я тоже скинул свой пиджачок, выданный мне в детприемнике, подражая Виталию Лазаренко, потоптался немного на месте, сделал переднее сальто-мортале.
– О! Ты настоящий физкультурник!
– воскликнул Фролов. Наш физрук твоему приезду обрадуется не знаю как. Ну-ка, покажи еще что-нибудь.
Я постоял на руках, затем сделал несколько задних сальто-мортале и пируэт.
– Ребята, это же настоящий циркач!
– восхищенно кричал Фролов.
– Он и так настоящий. И у нас он не один, вот Люся тоже из цирка, - сказал Володя.
– Вот хорошо! Наш физрук уцепится за вас обеими руками. Ну ладно, пойдемте, ребята, дальше.
Перед нами слесарная мастерская. За верстаками стоят маленькие рабочие. Они деловито ширкают рашпилями по брусочкам железа, измеряют их какими-то хитроумными инструментами и кладут аккуратно в стопочки, как на настоящем заводе. А в механическом отделении еще интереснее: тут мальчуганы управляют машинами. К нам подходит пожилой рыжеусый человек.
– Это инструктор, - сообщает Фролов.
Инструктор обводит нас внимательным взглядом и спрашивает:
– Никому из вас не приходилось стоять за токарным станком?
Все молчат.
К станку подходит капитан Филька - Кошачий Глаз.
– Товарищ инструктор, - спрашивает он, - а может, совершится чудо? Вот, допустим, я встану за станок, и из меня сразу получится токарь!
– Такого чуда мне еще ни разу не приходилось видеть, отвечает инструктор.
– А если бы вышло, вы мне доверили бы такой же станок?
– Без лишнего разговора.
Филька встает к станку, смело берет какой-то рычаг, что-то включает - и станок зашумел. А через несколько минут мальчик подает готовый стерженек.
Инструктор внимательно рассматривает его, потом из бокового кармана вытаскивает какой-то инструмент, придирчиво меряет детальку и смотрит удивленно на Фильку.
– Ну как?
– спрашивает капитан Филька.
– Все точно. Выходит, ты настоящий токарь.
– Еще бы, - отвечает Филька.
– Мой отец был не дурак, чтобы не научить сына своему ремеслу. А ты, парень, держи станок, а то отберу, - обращается Филька к мальчугану, стоявшему у станка.
– Ну что же, как говорят, дал слово - держи, - сказал инструктор.
– Передаю тебе этот станок, вижу, ты с ним хорошо знаком.
– А как же этот товарищ?
– указывая на мальчугана, обеспокоенно спросил Филька.
– Работать будете вдвоем: один в первую, а другой во вторую смену.
– Серьезно?
– Я никогда не обманываю, - говорит инструктор.
– Что же, я согласен. Дри-чи-чи! Где барон Дри-чи-чи?
– Что такое?
– Возьми свои фиксы, у меня появилось желание быть простым смертным.