Остальное белым. Гипотеза
Шрифт:
– А результаты, товарищ Трофимов, и есть то, что в данном вопросе нужно принять во внимание.
– Да, но…
– Что но? Сами знаете, с чем работаем, и куда это идет. И перед кем отчёт держим. Мы, между прочим, не вы. Цена выполнения – любая. Так что визируйте, и ведите Вайнберга в первый отдел, на инструктаж.
– Позвольте, но эти возмутительные эпизоды! Если Вы умудрились замять милицейское расследование, это не значит, что мы о них не помним! Это несовместимо с доверием, которое Вы предлагаете возложить на этого… этого…
– Этого, с Вашего позволения?
– Этого авантюриста и подголоска. Яблоко от яблони…
– Слышь ты, шкура, блядь!
– Миша,
– Советская власть не может доверить запятнавшему…
– Щенок. Ты меня за советскую власть не агитируй. Я за неё воевал. А Сашка так и дважды. И полевые методики оба помним. Подписывай.
– Вы, Семёнов, забываетесь! Я в обкоме вопрос подниму!
– Смотри, Мишань, какой автограф красивый. Дуй с ним в первый отдел, всё подпиши, и милости просим на заведование. А Вы, Трофимов, звоните, не стесняйтесь. Вон вертушка, на том столе.
10
Дневник Нины Афанасьевой, пребывающей в вечной юности
Записи из дневника
(избранные)
17 октября 1951 года
Сегодня уже совсем холодно. А я ненавижу, когда холодно, потому что надо надевать шапку. Мама говорит, что волосы надо мыть раз в неделю, а после шапок они становятся слежавшимися и жирноватыми. Сегодня столкнулась в подъезде с Мишкой. Какой же он красивый! Вряд ли ему нравятся слежавшиеся волосы и толстые лодыжки. Но ничего. Всего полгода – и весна! А там уже и шапки можно не надевать!
23 марта 1952 года
Зима все не проходит. Четверть закончилась. Нахватала, конечно, троек. А ведь в прошлой четверти ударницей была! Это все Мишка виноват. Шастает по подъезду именно тогда, когда я выхожу из дома. Вот прямо в 8.00. Надо подтягивать. Взяться за литературу. Нет, я литературу как явление не отрицаю, хотя читать не очень люблю. И теперь я сама себе даю честное слово, что прочту все, что будет задано! И никакие больше Мишки не помешают мне хорошо учиться!
1 мая 1952 года
Попросила Мишку помочь мне с задачей по математике. А он не согласился. И еще сосед называется! Сказал: «Я тороплюсь, Ниночка, времени мало, это ж школьная программа! Там всё просто! Пока!». А я думала, что я могу ему понравиться. Но разве так говорят девушке, которая нравится? Вот такие бывают соседи.
8 июня 1952 года
Спросила у Мишки, почему давно его не видела. Он загадочно улыбнулся и сказал, что у них изменились правила внутреннего трудового распорядка. И теперь он из дому не в восемь выходит. А когда – не сказал. Говорит – военная тайна. Знаем мы таких военных! Нормальные военные в шинелях и кителях ходят, а этот наряжается – футболка у него белая, а воротник как у рубашки. Недавно узнала, что называется «поло». Поло – это еще и вид спорта. Только у нас таким спортом не занимаются.
17 января 1953 года
Сегодня самый ужасный день. Сегодня мне исполнилось семнадцать. Родители ушли к друзьям, чтобы я отметила в компании одноклассников. А никто не пришел. А я никого и не звала. Но не пришел даже тот, кого звала. Ну и ладно. Ноль внимания, фунт презрения. В школе подарили тетрадку и пожелали хорошо учиться. Только вот всем и нужно, что хорошо учиться. А в тетрадку буду записывать не вот эту всю чепуху, а правильные и нужные вещи.
18 января 1953 года
6.30
Сегодня мне приснилось (или
18 января 1953 года
15.30
Когда входила в подъезд, встретила Мишку и ещё одного. Раньше я рядом с Мишкой людей других не видела, а это ещё и в гости заходил, раз они вместе из нашего подъезда выходят. В школе всё то же. Опять тройка по литературе. Учительница говорит, что у меня бедный словарь. Что не хватает его на три с половиной листа сочинения по Островскому. А мне просто эта сталь уже вот где! Не хочу! Есть же люди, не созданные для сочинений. И для формул. Вот я ни для чего этого не создана. Я, может, вообще для другого. Может, мне суждено новый сорт свёклы кормовой вывести, да ещё чтобы он в пустыне мог расти!
20 января 1953 года
Ну её, эту свёклу. Буду поступать на историко-филологический. Ничего сложного. Экзамены лёгкие. Всего-то история КПСС и литература с русским. Мама говорит, что на историко-филологический с тройкой по литературе не берут. Но математику я совсем не знаю, физику тоже. Не в кулинарный же техникум идти. И не рабфак. И вообще – не в университет собираюсь, а в педагогический.
22 марта 1953 года
Мишка сегодня зашёл к нам и попросил нитки. Ни за что не поверю, что он зашивает одежду, а не выкидывает её. Ни разу на нём старья не видела. И где он только это всё берет? Я, в общем-то, догадываюсь, где. Но он нитки попросил. И это же не просто нитки. Он даже про цвет не сказал. И улыбался. Как обычно по утрам. У него ещё один клык торчит немного. Совсем чуть-чуть, я заметила. Маленечко совсем. Я спросила, когда он вернет нитки. А нужно было сказать, чтобы не возвращал. Проявить человеколюбие. Ведь и в этом может проявляться человеколюбие. Мы о таком как раз на литературе говорили. Почему-то вспомнилась мне пионерка Валя со скарлатиной. Начальная школа ещё. Где же ты теперь, Валентина? Где я теперь, Нина? Похоже очень звучит. Мне кажется, что что-то должно измениться. Потому что нитки. И Валя-Валентина. Обычное советское стихотворения, а я так плакала в четвёртом классе, когда его читала. Белая палата, крашеная дверь. Как будто я сама сейчас умру от скарлатины.
28 марта 1953 года
Мишка вернул нитки. Я хотела спросить, зачем они ему были нужны. Но не спросила. Застеснялась и закраснелась. А Мишка сказал, что фотоаппарат купил. «Смену». У нас с мамой тоже есть фотоаппарат, но мы не знаем, что с ним делать. Потому что там надо что-то разводить, что-то полоскать. ФЭД какой-то, не знаю даже, работает он или нет. Ещё Мишка спросил, хочу ли я быть его первой моделью. Конечно, я хочу! Только что делать надо? Платье у мамы попрошу. Коричневое. Или не говорить маме? Нет, просто сама возьму её платье. А туфли мы к выпускному уже купили. Белые.
29 марта 1953 года
Позавчера начала вести тетрадку, которую подарили одноклассники. «Записи и впечатления». Решила выполнять обещания, которые сама себе дала.
«Есть радости, которые можно изведать только вдвоём, двум поэтам, двум любящим сердцам», – пишет Оноре де Бальзак в романе «Утраченные иллюзии». Я записала это в тетрадь на первой странице. Потому что, мне кажется, что мы с Мишкой оба немножко поэты. Я хотя стихов не пишу никаких, но теперь так много стала читать, что, кажется, скоро начну.