Собрание сочинений в десяти томах. Том четвертый. Драмы в прозе

фон Гёте Иоганн Вольфганг

Маркиза.Ну можно ли нагонять такой страх на этих бедняжек?

Граф.Как? Как? На колени, мадам, на колени! Не предо мной, а пред теми невидимыми силами, что стоят подле меня, на колени. Сможете ли вы предстать перед этими посланцами с открытым лицом и чистым сердцем?

Первая девушка.Ты что-нибудь видишь?

Другая девушка.Какую-то тень вплотную к нему.

Граф.Итак, что же творится в вашем сердце?

Маркиза.Великий мастер, пощади хотя бы слабый пол!

Граф.Я

тронут, но не смягчен. Итруриель, хватай этих мужчин, веди их в самые глубокие из моих подвалов!

Каноник.О, мой повелитель и мастер!

Кавалер.Ни слова более! Ваши духи нас не устрашат! Найдется и клинок, готовый поразить вас. Не воображайте, будто нам недостает силы и отваги, чтобы защитить самих себя и этих женщин.

Граф.Безрассудный юнец! Обнажи свою шпагу, обнажи ее! Рази, рази эту открытую, незащищенную грудь. Рази, и да явится знамение тебе и всем остальным! Тройная броня, броня правдолюбия, мудрости и волшебной силы защитит эту грудь! Коли же, а потом смиренно подбери обломки шпаги, упавшие к моим ногам.

Мужчины.Какое величие!

Женщины.Какая мощь!

Мужчины.Какой голос!

Женщины.Какой человек!

Кавалер.Что же мне делать?

Каноник.Что будет, что будет?

Маркиза.Что мне говорить?

Граф.Встаньте! Я готов помиловать неразумных! Я не намерен отвергать своих заблудших детей, но без наказания я их не оставлю. (Мужчинам.)Изыдите!

Те отходят в глубину сцены.

(Женщинам.)А вы овладейте собой и сосредоточьтесь! (Как бы продолжая доверительную беседу с духами.)Уриель! Итруриель! Ступайте к вашим братьям! (Женщинам.)А теперь я желал бы проверить, сохранились ли у вас в памяти мои наставления. Каковы суть главные добродетели женщины?

Первая девушка.Терпение и послушание.

Граф.Каков их символ?

Вторая девушка.Луна.

Граф (маркизе).Почему?

Маркиза.Она напоминает женщинам, что у них нет собственного света и что своим заемным блеском они обязаны мужчине.

Граф.Хорошо, так и запомните. А теперь, когда вы поедете домой и увидите по левую руку на ясном небе луну в первой четверти, скажите одна другой: «Смотри, как она изящна! Какой мягкий свет! Какая стройность! Какая добропорядочность! Истинный облик прелестной расцветающей девушки!» Если же вам доведется затем увидеть полнолуние, наставляйте друг друга, произнося следующие слова: «Как дивно сияет облик счастливой хозяйки дома! Она обращает свое лицо к супругу; она впивает блеск его лучей и отражает их с нежностью и любовью». Хорошенько усвойте это, истолкуйте эту картину в меру своих сил; не прерывайте нить своих рассуждений, доколе это в вашей власти. Изощряйте свой ум, возвысьте свой дух, ибо лишь тогда вы будете достойны лицезреть Великого Кофту. А теперь ступайте.

Не нарушайте ни одну из моих заповедей, и да сохранит вас небо от ущербного света, от мрачного вдовьего удела! Вы немедля отправитесь в город, и лишь строгое покаяние поможет вам снискать прощение и ускорить прибытие Великого Кофты. Будьте счастливы.

Маркиза (в сторону).Проклятый хитрец! Выдумщик, лжец, обманщик! Я это знаю, я в этом убеждена, и, однако же, он производит впечатление даже на меня.

Женщины, поклонившись, уходят.

ЯВЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ

Те же, но без дам.

Граф.А теперь, кавалер, и вы, остальные, приблизьтесь! Я вас простил, я вижу ваше смущение, а потому мое великодушие перепоручает исправление вашему собственному сердцу.

Кавалер.Мы сознаем твою отеческую милость, мастер.

Граф.Однако если вы и впредь будете преступать мои заповеди, если вы не приложите все усилия, чтобы исправить уже содеянную ошибку, оставьте всякую надежду узреть лик Великого Кофты, надежду прильнуть пересохшими губами к источнику мудрости. Теперь я хотел бы проверить, как вы усвоили истины, которые я преподал вам. Когда надлежит ученику предаваться размышлениям?

Кавалер.Ночной порою.

Граф.Почему?

Первый ученик.Дабы он тем нагляднее постиг, что блуждает во тьме.

Граф.Какие ночи ему следует предпочитать?

Второй ученик.Те, когда небо ясно и звезды сверкают.

Граф.Почему?

Кавалер.Дабы он осознал, что многие тысячи ночных светил еще не способны разогнать тьму, дабы тем сильнее стала его потребность в едином, все озаряющем солнце.

Граф.На какую звезду он прежде всего должен обращать свой взор?

Первый ученик.На Полярную.

Граф.Что он при этом должен представлять себе?

Второй ученик.Любовь к ближнему своему.

Граф.Как зовется другой полюс?

Первый ученик.Любовь к мудрости.

Граф.Проходит ли ось через эти два полюса?

Кавалер.Разумеется, иначе они не могли бы стать полюсами. Ось эта проходит через наше сердце, коль скоро мы — истинные ученики мудрости, а вселенная вращается вокруг нас.

Граф.Изреки мне мудрость первой степени.

Кавалер.То, чего ты ждешь от людей, делай для них.

Граф.Истолкуй мне эту мудрость.

Кавалер.Она ясна и не нуждается в толковании.

Граф.Хорошо. А теперь ступайте в сад и устремите взор на Полярную звезду.

Кавалер.Небо затянуто тучами, великий наставник, лишь изредка кое-где блеснет звездочка.

Граф.Тем лучше! Тогда оплакивайте свое непослушание, свое легкомыслие, свое безрассудство, они и есть те облака, которые закрывают от вас небесные светила.