Технология подавления национал-патриотов и народов. Часть первая. Ксенофобия. Толерантность. Антисемитизм
Шрифт:
В 1922 году английский политолог Уолтер Липман в своей книге «Общественное мнение» утверждал, что средства массовой коммуникации формируют соответствующие «картинки в наших головах», которые влияют на наши поступки: «Образы в сознании людей часто вводят их в заблуждение относительно фактов реальной жизни, с которыми людям приходится иметь дело», это как в фильме «Игра» с Майклом Дугласом в главной роли.
Один из видных теоретиков социальной психологии еврейский ученый Курт Цадек Левин (1890-1947) обнаружил «психологическое поле», и, проводя групповые тренинги, пришел к выводу: «Легче изменить индивидуумов, собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности». Поэтому понятно, почему в «перестройку» были организованы массовые групповые сеансы по отвлечению,
Ученик Курта Левина клинический психолог из психиатрической больницы Леон Фестингер (1919-1989 г.), работник «Центра групповой диагностики» в США разработал «когнитивную психологию», и ввел понятие «когнитивный диссонанс» – как внутренний, душевный дискомфорт человека, когда возникает противоречие между его мнением, пониманием – и так называемым «общественным мнением» – групповым психологическим полем. Если у человека есть другое мнение, отличное от общественного, и он уверен в своей правоте, то он в этой ситуации чувствует душевный дискомфорт. Его мучают сомнения – «Неужели я самый умный?..» или: «Я, что ли, самый умный…» – и меняет своё мнение в сторону общественного мнения, принимая за истинное его, «кем-то» сформированное… Вот почему ещё Мордыхай Леви (Карл Маркс) объяснял, как СМИ формируют общественное мнение (газета – наставник, учитель и организатор), и почему важно владеть СМИ как инструментом формирования общественного мнения, и понятно, почему СМИ преимущественно владеют евреи.
Методы манипуляции людьми в узких целях, в широкомасштабной информационной идеологической войне и в психологической войне в период войны во многом схожи, и часто военные методики переносят в мирные периоды. В. Г. Крысько в своей книге о ведении информационной войны в военный период «Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт)» отмечает:
«Манипулирование – это способ психологического воздействия, нацеленный на изменение направления активности других людей, осуществляемый настолько искусно, что остается незамеченным ими. Манипулирование в то же время – это такой способ применения власти, при которой обладающий ею влияет на поведение других, не объясняя им, чего он от них ожидает. Манипуляция сознанием – это своеобразное господство над духовным состоянием людей, управление путем навязывания людям идей, установок, мотивов, стереотипов поведения, выгодных субъекту воздействия. Выделяют 3 уровня манипулирования:
первый уровень – усиление существующих в сознании людей нужных манипулятору идей, установок, мотивов, ценностей, норм;
второй уровень связан с частными, малыми изменениями взглядов на то или иное событие, процесс, факт, что также оказывает воздействие на эмоциональное и практическое отношение к конкретному явлению;
третий уровень – коренное, кардинальное изменение жизненных установок…
Психологическое воздействие – это влияние на людей (на отдельных индивидов и на группы), осуществляемое с целью изменения идеологических и психологических структур их сознания и подсознания, трансформации эмоциональных состояний, стимулирования определенных типов поведения…
Психологическая война – это специально организованное и профессионально осуществляемое воздействие на сознание, чувства и волю противника для достижения политических целей. В течение всего XX века масштабы и значение психологической войны непрерывно возрастали. К настоящему времени она превратилась в одно из наиболее эффективных средств борьбы между государствами, а также между партиями, религиозно-этническими и финансово-экономическими группировками внутри стран…
Психологическую войну люди ведут с давних пор, но никогда и нигде ее не афишируют! Более того, документы о конкретных особенностях ее проведения обычно хранят за семью печатями. Известно только, что специалисты психологической войны аккумулировали в своей практике все сколько-нибудь эффективные способы воздействия на человеческие эмоции и сознание.
Сегодня ни одно государство не в состоянии защитить себя, используя
Весьма точно сущность профессионально организованной психологической войны выражена в наставлениях древнекитайского философа и военного деятеля Сунь Цзы (VI век до н. э.). Они сводятся к следующему:
(1) Разлагайте все хорошее, что имеется в стране вашего противника.
(2) Вовлекайте видных деятелей противника в преступные предприятия.
(3) Подрывайте престиж руководства противника и выставляйте его в нужный момент на позор общественности.
(4) Используйте в этих целях сотрудничество с самыми подлыми и гнусными людьми.
(5) Разжигайте ссоры и столкновения среди граждан враждебной вам страны.
(6) Подстрекайте молодежь против стариков.
(7) Мешайте всеми средствами работе правительства.
(8) Препятствуйте всеми способами нормальному снабжению вражеских войск и поддержанию в них порядка.
(9) Сковывайте волю воинов противника песнями и музыкой.
(10) Делайте все возможное, чтобы обесценить традиции ваших врагов и подорвать их веру в своих богов.
(11) Посылайте женщин легкого поведения с тем, чтобы дополнить дело разложения.
(12) Будьте щедры на предложения и подарки для покупки информации и сообщников. Вообще не экономьте ни на деньгах, ни на обещаниях, так как они приносят прекрасные результаты».
Нетрудно убедиться, что почти все перечисленные рекомендации (кроме 8-й) древнего коварного китайского мудреца применяются и сегодня, в мирное время, особенно перед совершением государственных переворотов и «оранжевых» революций. Например, подрыв престижа руководства применяется для лишения власти и для последующей расправы. В 18-19 веках подрыв престижа руководства применялся масонами-революционерами перед всеми европейскими революциями, в начале 20-го века в России оголтелая кампания по дискредитации была проведена против Николая Второго, а в современной истории применялась Западом против руководства Панамы, Никарагуа, Венесуэлы, Гаити, перед нападением на Югославию, Ирак, Ливию (когда президент США назвал лидера Ирака Саддама Хусейна – «Гитлер нашего времени», а лидера Ливии Каддафи – «кровавый диктатор» и т. п.), Сирию, Иран, а с декабря 2011 года – против В. Путина, например, в Петербурге на Петроградской стороне можно было увидеть на стенах домов трафаретные картинки с портретом В. Путина и надписью под ним для «масс» – «Извините, я обосрался»; в общем – западные, либеральные политтехнологи на выдумку горазды.
«Основываясь на закономерностях восприятия содержания психологического воздействия, специалисты сформулировали ряд рекомендаций, позволяющих повысить его эффективность.
Психологическое воздействие должно организовываться в соответствии с закономерностями восприятия и при этом быть логически продуманным. Тогда оно как бы ведет мысль объекта психологического воздействия за собой, способствует формированию у него необходимых установок и стереотипов. Психологическое воздействие целесообразно строить в виде цепочки: стимулы и ассоциации, тезисы и аргументы, причины и следствия. При этом в его содержании следует идти от старого к новому, от известного к неизвестному», – отмечает В. Г. Крысько.
Ещё эффективнее, когда воздействие на человека идет не линейно одним способом, а различными одновременными, комплексными воздействиями. Например, когда ставка в политической игре в конце 80-х годов 20-го века была очень велика – целенаправленный развал СССР, то применялся широкий спектр различных акций: от склонения высших партийных лиц к мерзкому предательству своего народа до манипуляции многомиллионным населением СССР гипнотизерами (Чумак, Кашпировский, молодой Н. Левашов и пр.), которые проводили в огромных концертных залах и по телевидению почти ежедневно сеансы группового гипноза, основной смысл которых был – отвлечение внимания населения от политики и увеличение внушаемости населения к демократическо-либеральной болтовне.