Вооруженная безопасность. Практическое руководство для сотрудников спецслужб
Шрифт:
Допуск к специальным разделам тактико-огневой подготовки получают сотрудники спецподразделений, осуществляющих профессиональную деятельность при высокой степени риска, когда риск является жизненной необходимостью.
Продвинутый этап специальной огневой подготовки
Продвинутый этап обучения сотрудников спецподразделений по программе специальной огневой подготовки является этапом индивидуальной и групповой специализации. На этом уровне формируются специальные техническо-тактические навыки сотрудника (сотрудников) спецподразделения в условиях, приближенных к боевым ситуациям. Продвинутый этап специальной огневой
Основные задачи продвинутого этапа обучения по программе специальной огневой подготовки
1. Совершенствование индивидуальных качеств, способностей сотрудника и профессионально-прикладных двигательных навыков при работе с огнестрельным оружием.
2. Закрепление алгоритма тактических действий сотрудников спецподразделений с учетом потенциальных уровней риска в определенный временной период, при объективном понимании спектра служебных задач и возможностей.
3. Подготовка сотрудника (сотрудников) спецподразделения к деятельности в сложных, риско-опасных оперативно-боевых ситуациях и неблагоприятных условиях благодаря ситуационному моделированию оперативно-тактических операций с огневым контактом в процессе проведения командно-штабных учений.
Специализированный этап специальной огневой подготовки
Специализированный этап обучения сотрудников спецподразделений по программе специальной огневой подготовки – это этап углубленной индивидуальной специализации в профессиональной деятельности. На этом этапе формируются индивидуальные техническо-тактические навыки сотрудника (сотрудников) спецподразделения в условиях, приближенных к боевым ситуациям. Специализированный этап специальной огневой подготовки длится от 5 до 10 лет.
Основные задачи специализированного этапа обучения по программе специальной огневой подготовки
1. Профессиональная специализация с учетом специфики работы. Определение биомеханических, физиологических, психологических особенностей сотрудника, его профессиональных наклонностей.
2. Подготовка сотрудника (сотрудников) спецподразделения к деятельности в сложных, риско-опасных оперативно-боевых ситуациях и работа в таких ситуациях, поиск нестандартных альтернативных решений сложных ситуаций, подготовка тактических вариантов и последующая отработка действий в индивидуальном исполнении (и/или в составе группы) на практических занятиях, максимально приближенных к боевым операциям. Достижение эффективности выполнения служебных задач при минимизации планируемых потерь.
Глава 4. Учебные блоки, комплектующие этапы специальной огневой подготовки
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Главная цель тренировки – полностью приспособить тело к основным приемам.
Тогда в реальном поединке точные приемы и движения будут выполняться без сознательных усилий.
Физическая подготовка сотрудников правоохранительных органов и частных структур безопасности в профессионально-прикладном направлении осуществляется с учетом особенностей их профессиональной деятельности. Эффективность выполнения служебных задач с применением огнестрельного оружия зависит от уровня специальной физической подготовленности, от уровня технических и тактических навыков и особенно умения применять их
Разнообразие и сложность действий в ходе осуществления профессиональной деятельности требует от сотрудников спецподразделений развития выносливости, быстроты, силы, ловкости, повышает требования к сенсорным системам и требует выдержки, решительности, смелости, чего невозможно достичь без мобилизации деятельности центральной нервной системы, обеспечивающей выполнение сложных двигательных актов. Все это говорит о том, что сотрудники должны обладать хорошими техническими и тактическими профессиональными навыками, иметь хорошую физическую и волевую подготовку.
В связи с этим профессионально-прикладная физическая подготовка сотрудников правоохранительных органов и частных структур безопасности должна органически соединять базовую (общую) и специальную физическую подготовку. При этом в процессе базовой и специальной физической подготовки необходимо предусмотреть развитие не столько основных физических качеств, сколько психофункциональных, психомоторных и двигательно-координационных возможностей указанной категории обучаемых. Целенаправленное развитие двигательно-координационных возможностей сотрудников позволяет создать высокий базовый уровень для восприятия пространственных, временных и динамических характеристик сложнокоординированных двигательных действий, рекомендуемый по программе специальной огневой подготовки и необходимый для выполнения служебных задач.
Использование упражнений на развитие быстроты реакции, скоростно-силовых возможностей позволяет повысить ориентировочно-поисковые реакции сотрудников в сложных оперативно-боевых ситуациях.
Биомеханическая база является очень важным фактором в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов, работа которых требует точно рассчитанных и тонко скоординированных мышечных усилий, развития профессионально важных физических качеств, двигательных умений и навыков, то есть высокого уровня профессиональной подготовленности, особенно в таких взаимосвязанных областях, как специальная огневая и тактическая подготовка.
Базовой основой профессиональной (боевой) подготовки, на которой строится решение специфических прикладных двигательных задач, составляет общая физическая подготовка (ОФП), то есть преимущественно процесс развития физических качеств.
Общая физическая подготовка – это процесс совершенствования двигательных качеств, представляет собой неспециализированный (или относительно малоспециализированный) процесс физического воспитания, содержание которого ориентировано на повышение функциональных возможностей, общей работоспособности, является основой (базой) для специальной физической подготовки и последующего выполнения требований по специализации сотрудника правоохранительных органов или корпоративных служб охраны и безопасности с учетом специфики его профессиональной деятельности.
Основными средствами общей физической подготовки являются подготовительные упражнения, содержание которых ориентировано на создание основы для неспецифической адаптации организма человека к различным видам мышечной активности и средовым факторам. Высокий уровень общей физической подготовленности, достигаемый в ходе систематических занятий, позволяет гораздо легче переносить напряженную работу в необычных или в экстремальных условиях, в том числе при высоких или низких температурах, гипоксии, резком изменении атмосферного давления, больших ускорениях и перегрузках и т. д.