500 золотых анекдотов про Вовочку

Сборник

– А потому что он все это видел.

* * *

Короче приходит сына к маме и говорит:

– Мам, я писать хочу!!!

– Ну, иди, сына, в уголок пописай!

– Мам, что-то не писается!

Испуганный возглас женщины:

– Ой, Вова, ты же на писю наступил!

* * *

Учительница спрашивает:

– Что на свете быстрее всего, дети? Вот ты, Машенька...

– Быстрее всего, Марьванна, мысль...

– Правильно,

Маша, а почему?

– Ну... только подумаешь, как ты уже там или в другом месте...

– Хорошо, правильно... ну что там у тебя, Вовочка?

– Быстрее всего, Марьванна все-таки понос, не успеешь подумать, как уже обо...рался.

* * *

На уроке экономики учительница спрашивает у детей:

– Дети, что такое экономия?

Машенька встает и говорит:

– Вот мы с мамой рано спать ложимся, и свет выключаем, экономим электроэнергию!

– Молодец, Машенька, садись, 5!

А Вовочка встает и говорит:

– А мы с папой нашу маму за дверь выставили!

– Ну и какая же тут экономия?

Вовочка:

– Ну, мне уже сися не нужна, а у бати... на маму не встает, так какого хрена она наш хлеб жрет?

* * *

На уроке эстонского языка учительница спрашивает у детей:

– Дети, что значит синий цвет на эстонском флаге?

Тойво тянет руку:

– Это цвет нашего синего неба свободного от иноземных захватчиков.

– Молодец, Тойво!

– Дети, а что значит черный цвет на нашем эстонском флаге?

Райво тянет руку:

– Это цвет нашей черной эстонской земли свободной от иноземных захватчиков.

– Молодец, Райво!

Дети, а что значит белый цвет на нашем эстонском флаге?

Вовочка тянет руку:

– Это цвет чистых сибирских снегов, куда сошлют Тойво с Райво.

* * *

Учительница:

– Дети, сколько будет два на два?

Вовочка:

– Групповуха.

* * *

Учительница на уроке биологии рассказывает о страусах:

– Страус может зарыться головой в песок, снести яйцо крупнее куриного и догнать поезд.

В это время Вовочка тихо дремлет.

Учительница:

– Вовочка!!! Повтори, что я сказала!!!

Вовочка:

– Страус может зарыться в песок по самые яйца, а если на них наступить, то и на поезде х... уедешь.

* * *

Учительница:

– Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол «петь». Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?

– Я пою.

– Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?

– Заткнись, падла!!!

* * *

Учительница

спрашивает у учеников, кем они собираются стать, когда вырастут.

Петенька:

– Я буду врачом.

Коленька:

– Я буду космонавтом.

Машенька:

– Я буду мамой.

Вовочка:

– А я помогу Машеньке стать мамой.

* * *

6-летний Вовочка в слезах прибегает к маме и жалуется ей на свою младшую сестренку:

– Она меня за волосы схватила!

– Вовочка, ты не должен так расстраиваться: она же еще маленькая и не понимает, что это больно, когда таскают за волосы.

Вовочка уходит. Через какое-то время из комнаты снова доносится детский плач. Мама вбегает в комнату и спрашивает у детей:

– В чем дело?

Вовочка:

– Теперь она все понимает!

* * *

Учительница:

– Вовочка, кто такой был Архимед?

– Ну... это был ученый... как-то раз он мылся в ванне и закричал: «Эврика!»

– И что означает «эврика»?

– Ну... это означает «нашел».

– И что же он нашел?

– Не знаю... Мыло, наверное.

* * *

Сидит Вовочка в трамвае. Рядом стоит бабуся.

Вовочка:

– Ну, что, ноги болят...

Бабуся:

– Болят, болят...

Вовочка:

– А вы, когда маленькой были, старшим место уступали?

Бабуся:

– Уступала, уступала, внучек...

Вовочка:

– Вот поэтому-то и болят!

* * *

Урок математики. Учитель:

– Этот пример решается так: пишем число «пи» здесь...

Вовочка:

– Вот это нормальный пример. Написал число – и пи...ец.

* * *

Учительница в классе:

– Дети, сегодня мы будем изучать букву «х»

Вовочка тянет руку:

– Можно я! Можно я!

– Сиди, Вовочка, ты еще за букву «б» отца не привел.

* * *

– Вовочка, тебе уже шесть лет – и я должен рассказать, откуда берутся дети...

– Ну вот... В три года я узнал, что у нас не живет домовой, в четыре – что не бывает Бабы-Яги, в пять – что Деда Мороза не существует... Если сейчас окажется, что взрослые не е...тся – во что остается верить?!!

* * *

В третьем классе учительница рассказывает детям сказку про трех поросят: «И тогда Ниф-Ниф пришел в деревню и попросил у крестьянина немного соломы... Дети, как вы думаете, что сказал крестьянин нашему поросенку?»

Вовочка:

– Я знаю! Он сказал: «Е... твою мать, говорящая свинья!»