Американский бизон
Шрифт:
УЧИТЕЛЬ: Правильно, позвоним ему.
ДОН: Позвоним?
УЧИТЕЛЬ: Ага.
ДОН: Неплохая мысль…
УЧИТЕЛЬ: Ага.
ДОН:.это можно.
УЧИТЕЛЬ: Вот это — планирование, это подготовка. Теперь: если ответит…
ДОН: Ш-ш-ш.
УЧИТЕЛЬ: Объясняю, что делать, если он ответит.
ДОН: Что?
УЧИТЕЛЬ:
(Дон хочет положить трубку) Нет, не клади! Теперь клади, клади же!
(Дон кладет) Теперь слушай: если ответит…
ДОН: Ну?
УЧИТЕЛЬ: Не возбуждай его подозрений.
ДОН: Так.
УЧИТЕЛЬ: Может, его нет дома, поэтому если ответит, скажи, что ты ошибся номером, — просто.
(Пауза) Дай телефон.
(Дон дает ему тепефон) Дай бумажку.
(Дон дает визитную карточку) Это номер? 221-7-8-3-4?
ДОН: Да.
УЧИТЕЛЬ: Так, набираю, спрашиваю какую-то Джун и переставляю цифры.
(Пауза) Мы говорим: «это 7-8-3-4?»
ДОН: Ага?
УЧИТЕЛЬ: Они говорят: «Нет»… То есть, 7-8-4-3. Это у него 7-8-3-4. Очень просто: спрашиваю: «Это 7-8-4-3?» — и нам говорят: «Нет». Значит, мужик дома, и мы его не спугнули.
ДОН: Давай.
УЧИТЕЛЬ: Я звоню…
(В т.) Алло, Джун можно? Это 221-7-8-4-3?
(Пауза) Ах, да? Мне дали неправильный номер. Извините.
(Положил трубку). Странно. Прочти мне номер.
ДОН: 221-7-8-3-4.
УЧИТЕЛЬ: Ага.
(Набирает, слушает) Никого. Вот это есть планирование…
(Пауза. Кладет трубку) Хочешь попробовать?
ДОН: Нет.
УЧИТЕЛЬ: Я не против осторожности, Дон. Она меня не злит. Что меня злит — халатность.
ДОН: В каком смысле?
УЧИТЕЛЬ: Ты знаешь, в каком.
ДОН: Нет, не знаю.
УЧИТЕЛЬ: Нет, знаешь. Я прихожу, а малый здесь.
ДОН: Он ничего не знает.
УЧИТЕЛЬ: Не знает.
ДОН: Нет.
УЧИТЕЛЬ: Тогда зачем пришел?
ДОН: Продать мне бизона.
УЧИТЕЛЬ: Сегодня продать.
ДОН: Да.
УЧИТЕЛЬ:
ДОН: Мы не знаем.
УЧИТЕЛЬ: (Пауза) Где Флетчер?
ДОН: Не знаю.
(Берет трубку, набирает)
УЧИТЕЛЬ: Его нет дома. Его нет. Уехал!
ДОН: (В т.) Алло.
УЧИТЕЛЬ: Он дома?
ДОН: Это Донни Дуброу.
УЧИТЕЛЬ: «Риверсайд»?
ДОН: Мне нужен Флетчер.
(Пауза) Ясно, спасибо.
(Кладет трубку)
УЧИТЕЛЬ: Эту сволочь надо отхлестать хлыстом.
ДОН: Он придет.
УЧИТЕЛЬ: И забегаловку эту. Кофе на вынос — восемьдесят семь центов.
ДОН: Да.
УЧИТЕЛЬ: Какая наглость. Ходишь туда шестнадцать лет — это не свободное предпринимательство.
ДОН: Нет.
УЧИТЕЛЬ: Знаешь, что такое свободное предпринимательство?
ДОН: Нет. Что?
УЧИТЕЛЬ: Это право человека…
ДОН: А?
УЧИТЕЛЬ: Избрать Такой Способ Действий, Какой Ему Угоден.
ДОН: Ага.
УЧИТЕЛЬ: Чтобы обеспечить себе конкретный шанс на прибыль. Это что, по-твоему, ересь?
ДОН: Нет.
УЧИТЕЛЬ: Это что, коммунист говорит?
ДОН: Нет.
УЧИТЕЛЬ: Страна стоит на этом, Дон. Ты сам знаешь.
ДОН: Тебе удалось вздремнуть?
УЧИТЕЛЬ: Вздремнуть, вздремнуть, вздремнуть. Подумаешь!
ДОН: (Пауза) Да.
УЧИТЕЛЬ: Без этого мы — дикари безмозглые в дебрях у вонючего костра.
ДОН: Да.
УЧИТЕЛЬ: Вот почему меня бесит Рути!
ДОН: Да.
УЧИТЕЛЬ: Наглая сука. А возьми этих говнюков в концлагерях. Думаешь, они по своей воле туда пошли?
ДОН: Нет.
УЧИТЕЛЬ: Их туда тащили, Дон.
ДОН: Да.
УЧИТЕЛЬ: Они визжали и брыкались. Дай сюда телефон.
(Хватает телефон. Слушает. Бросает трубку) Его нет дома! Нет дома! Пошел он к чертовой матери!