Английский язык. 101 типичная грамматическая ошибка

Шевелева Светлана Александровна

I didn't like the breakfast I cooked myself that morning.

6–1. Read and translate the sentences.

1. He said a cooked or continental breakfast could be enjoyed in the dining room.

2. Traditional or lighter breakfasts were not available.

3. They served a hearty breakfast early in the morning.

4. He quickly put on his school uniform, skipped breakfast and went off to school.

5. After an excellent lunch, some of the tourists went to look round the museum.

6. We returned home for a late lunch.

7. The boss always went out to lunch.

6–2. Use the Indefinite Article if necessary, and translate the sentences.

1. We had… lunch at midday.

2. We'll have… quick lunch then get back to work.

3. They stopped at a pub and enjoyed… hearty lunch.

4. She joined the rest of the family for… celebratory lunch.

5. The meeting finished with… informal lunch.

6. I had a friendly talk with Jim before… lunch.

7. What are you going to do after… lunch?

6–3. Translate into English.

1. Они

сейчас завтракают.

2. Он быстро позавтракал и отправился на работу.

3. Где он обычно обедает?

4. Он звонил мне до обеда.

5. Это был дружеский обед.

7. Существительные, обозначающие болезни и недомогания

Обычно такие существительные употребляются без артикля:

flu, appendicitis, measles корь, toothache, earache, backache, stomachache.

Но:

1) с некоторыми существительными употребляется неопределенный артикль: a cold, a sore throat, a headache.

2) существительное flu иногда употребляется с определённым артиклем.

7–1. Read and translate the sentences.

1. I have got toothache again.

2. Have you had appendicitis?

3. I have got a headache.

4. I've got a terrible cold.

5. She has never had measles.

6. If you have already had measles, you can't get it again.

7. I think I've got (the) flu.

8. If you do catch flu, stay home.

9. At first I thought I had the flu.

10. There is a lot of flu around at the moment.

7–2. Translate into English.

1. У неё болит зуб.

2. Когда он болел гриппом последний раз?

3. Что вы посоветуете принять, если у меня болит голова?

4. Она не болела в детстве корью.

5. У

него часто бывает ангина.

8. Конструкция «существительное + числительное»

Перед существительным, за которым следует числительное, обозначающее номер, артикль не употребляется.

8–1. Read and translate the word-combinations.

Lesson Three

Unit Five

Part Four

Room Ten

page 9

Gate 8

Sector 2

Platform 10

flight CF34

size 18

Office 7

Contract 45

Agreement 76-B

Licence Agreement 9D

Clause 3

8–2. Translate into English.

1) страница 22

2) Контракт 87/3

3) Статья 5 (контракта)

4) Офис 6

5) Комната 3

6) Выход 8 (к самолёту)

7) рейс BA34

8) Упражнение 20

9) Раздел 2

10) Часть 4

9. A number of – the number of

Данные словосочетания различаются по смыслу:

a number of... большое количество, много…

the number of... количество, число; номер…

9–1. Read and translate the sentences.

1. The number of unemployed is rising steadily.

2. He spoke about the unprecedented number of applications received.

3. This page indicates the total number of visitors to the site.

4. The actual number of women who have experienced domestic violence is bigger.

5. Their residence had the right number of rooms.

6. Please, note that there are only a limited number of seats.

7. What is the number of her room?

9–2. Use the right Article and translate the sentences.

1. The airline wants to increase… number of flights to this resort.

2. Their aim was to reduce… number of cars on the road.

3…. number of books is missing from the library.

4. The figure in brackets gives… number of students in the class.

5. This survey estimated… number of elephants in Mozambique.

6… number of people have tried to find this treasure.

7. This is a sport enjoyed by… huge number of young people.

9–3. Translate into English.

1. Большое количество молодых людей любит этот спорт.

2. Количество любителей этого вида спорта растёт.