Криминалистическая идентификация по мысленному образу и особенности реализации ее процессуальной формы
Шрифт:
Дело в том, что человек действительно может быть идентифицирован по голосу, но лишь при условии, если ему известно, кому именно принадлежит этот голос, т. е. когда есть возможность увязать предъявленный голос с лицом, которого он ранее воспринимал не только слуховым, но и визуальным способом. Так, дети безошибочно идентифицируют партнера по телефонному разговору по его голосу, если он принадлежит родителям, и наоборот.
Вопрос, таким образом, находится в плоскости наличия в памяти опознающего как минимум двух образов опознаваемого: визуального и звукового. В этом случае правомерно говорить об идентификации человека по его голосу. Однако в другой ситуации, когда речь идет о предъявлении для опознания незнакомого опознающему лица, визуальный образ которого в памяти опознающего отсутствует, также можно говорить об идентификации, но не человека,
а голоса человека. Но и этот вопрос может быть решен не в рамках предъявления для опознания, а в ходе следственного эксперимента, направленного не на проверку возможности узнавания
При необходимости в идентификации человека по голосу и устной речи в том числе, где допрошенный воспринимал ранее соответствующую информацию, эта задача может также решена путем производства следственного эксперимента в условиях обстоятельств, максимально приближенных к реальным. Эта цель, кроме того, может быть достигнута при соблюдении тех же условий и путем проведения проверки показаний на месте. Одним из таких условий является предварительный обстоятельный, детальный допрос потенциального узнающего. Важной задачей допроса является получение информации о следующих обстоятельствах: 1) об обстоятельствах, продолжительности и условиях слухового восприятия допрашиваемым голоса и речи человека, представляющего интерес для следствия; 2) о характере, содержании, особенностях воспринятой и запомнившейся звуко-речевой информации, источником которой является этот человек; 3) о физическом и психическом состоянии на тот момент допрашиваемого, его слуховых возможностях; 4) о степени точности и полноты запомнившихся ему признаков воспринятых голоса и речи; 5) о том, слышал ли он ранее этот голос, знаком или незнаком с человеком, которого он в данный момент воспринимал слуховым способом, сможет ли узнать голос или человека, которому он принадлежит.
При допросе потенциального узнающего (опознающего) необходимо выяснять не только содержательную составляющую устноречевой информации, воспринятой им в условиях слухового восприятия лица, о котором даны показания (что сказал, о чем шла речь и т. д.), но и эмоциональную и акустическую (высоту, тембр голоса и т. п.) составляющие [34] .
В дальнейшем следователю необходимо:
1) получить согласие у допрошенного на участие его в эксперименте на узнавание (проверке показаний) на месте события;
34
Из специальной литературы известно, что основными физическими признаками устной речи, которые коррелируют с эмоциональными состояниями человека как ответной реакцией на раздражитель, касающийся следа памяти, являются: интонация, тембр, частота основного тона, мелодика, интенсивность, темпоральные характеристики и некоторые другие параметры. (См. напр.: Галунов В. И., Манеров В. X. Пути решения проблемы создания систем определения эмоционального состояния говорящего //Вопросы кибернетики. М., 1976. Вып. 22. С. 95–114; Носенко Э. Д. Особенности речи в состоянии эмоциональной напряженности. Днепропетровск, 1975. С. 19.
2) до начала планируемого следственного действия следователю целесообразно побывать на месте события, о котором даны показания, и в случае необходимости произвести осмотр данного места;
3) произвести иные необходимые организационно-подготовительные мероприятия (определить круг участников следственного действия, дату и время его проведения, обеспечить средства аудиовидеозаписи, пригласить специалистов, подготовить транспортное средство и т. д.);
4) разработать детальный план действия и согласовать его с участниками;
5) подобрать и обеспечить участие в предъявлении для опознания статистов, сходных по своим устно-речевым характеристикам с голосом и речью проверяемого лица (объекта идентификации);
6) определить характер и содержание звуковой информации, которые проверяемый и статисты должны будут воспроизвести;
7) обеспечить прибытие проверяемого лица на место действия и нахождение его там таким образом, чтобы исключить его визуальный и слуховой контакт с допрошенным лицом и статистами;
8) определить на месте действия с учетом мнения проверяемого последовательность предъявления звуко-речевой информации;
9) дать возможность субъекту идентификации прослушать воспроизводимую голосо-речевую информацию в условиях, исключающих возможность визуального наблюдения за узнаваемым;
10) при необходимости воспроизведение информации может быть дублировано, но в иной последовательности;
11) предложить субъекту идентификации сообщить, узнал ли он голос (человека), о котором ранее дал показания, и если узнал, по каким особенностям.
В перечень мероприятий по подготовке данного действия необходимо во всех случаях включить допрос проверяемого лица о том, имело ли в его жизни событие, о котором даны показания потенциальным узнающим (опознающим), где и когда оно происходило, с участием кого и в связи с чем, как долго он находился в данном месте, с кем разговаривал, какие
Все это указывает на то, что в данном случае проблема идентификации человека или голоса человека не замыкается на одном следственном действии – эксперименте либо проверке показаний на месте. Разрешение данной проблемы становится возможным лишь на базе производства комплекса следственных и иных действий, т. е. того, что в криминалистической литературе чаще всего называется тактической операцией.
С точки зрения организационно-технологической схемы подготовки и проведения идентификации по голосу и устной речи у этой операции много общего с тем, что представляет собой подготовка и проведение идентификации человека при предъявлении его для опознания по походке. И в обоих случаях идентификация осуществляется по функциональным признакам. И в том, и в другом случаях оптимальный результат может быть обеспечен, если операция осуществляется на месте события, исследуемого по уголовному делу, в условиях, максимально приближенных к тем, которые существовали в момент восприятия узнающим (опознающим) соответствующей проверяемой информации. Это, в частности, касается такого момента, как обеспечение сходства дистанций восприятия: в ходе следственного действия субъект идентификации должен находиться на таком же расстоянии от объекта, которое имело место во время исследуемого события.
Особенностью функциональных свойств человека является то, что они «существуют в латентной форме и строятся каждый раз заново в процессе функционирования. Это накладывает отпечаток на весь комплекс функциональных признаков. Например, переживания изменяют (в определенных пределах) типологию и метрику походки, пантомимики, голос человека» [35] .
Поэтому для получения объективного результата при опознании человека по походке, а также узнавании голоса и по голосу (устной речи) следователю необходимо придавать важное значение созданию доброжелательной, спокойной, психологически комфортной обстановки во время подготовки и производства соответствующего следственного действия, снятию при общении с опознаваемым (узнаваемым) имеющегося у него состояния тревожности, которое может привести к определенным изменениям исследуемых при идентификации функциональных признаков.
35
Машонин Ю. И. Функциональный портрет человека и его содержание / Вопросы теории и методов следственной работы. Иркутск, 1988. С. 76.
Вместе с тем в тактике и технологии идентификации по голосу и устной речи в отличие от идентификации по походке имеются определенные различия. Так, если для идентификации по устноречевой информации не имеют принципиального значения, например, факторы времени года и суток, то для идентификации по походке очень важно проведение операции в таких же временных, сезонных, погодно-климатических условиях, что существовали в момент реального исследуемого по делу события. Это связано с теми изменениями в походке, которые объективно возникают при передвижении человека и его восприятии в темное или светлое время суток, в дождливую или солнечную погоду, на заснеженной, на скользкой дороге, в условиях бездорожья и т. д. Следует также учитывать, что темп передвижения (медленная, быстрая ходьба, средний темп, бег с определенной скоростью) оказывают влияние на двигательные особенности человека. Поэтому при предъявлении для опознания по походке «необходимо обеспечить восприятие опознающим различных вариантов движения, однако превалирующее место в них должен занять такой темп, который ранее воспринимался опознающим» [36] .
36
Степанов В. В., Михайлова Ю. Н. Указ. соч. С. 138.
1.2. Принципы криминалистической идентификации по мысленному образу
Как было показано выше, решение идентификационной задачи по мысленному образу осуществляется путем узнавания объекта текущего восприятия на основе установления сходства признаков его образа с признаками образа ранее воспринятого объекта при обстоятельствах, исследуемых в уголовном судопроизводстве. Эта деятельность опирается на систему общих и специальных принципов.
При всей его важности, вопрос о целостной системе принципов идентификации по мысленному образу в литературе не только не обсуждался, но даже и не ставился. Лишь некоторые авторы затрагивали в своих публикациях проблему принципов идентификации по мысленному образу применительно к такой его процессуальной форме, как предъявление для опознания. Между тем, как показывают результаты нашего исследования, основанные на изучении следственной практики, а также специальной психологической и криминалистической литературы, по своему характеру и содержанию эти принципы существенно отличаются от принципов идентификации по материальным отображениям.