Машина мышления. Заставь себя думать
Шрифт:
Если на вопрос: «Что ты сделал с водой?» — вы ответите: «Я её вылил», — никаких смысловых проблем не возникнет. Но если вы скажете, что вы её «наполнили», то ваша фраза будет звучать более чем странно.
Выявленные Стивеном Пинкером закономерности, которые позволяют или не позволяют нам формулировать наши предложения определённым образом, — это не просто какие-то программы в наших речевых центрах, это нечто принципиально иное.
Есть совокупность способов, с помощью которых мы воспринимаем происходящее в окружающем нас мире — мы идентифицируем сами объекты, их
Судя по всему, это и есть действительная основа языка — то, что рождается «чувствующим» правым полушарием и «означивающим» левым. Правое схватывает сами эти «сути» — эти отношения, а затем язык как таковой уже пытается облечь её в слова, сформулировать.
Вот почему в усвоении языка ребёнком ключевую роль играет именно правое полушарие. Но после того, как весь мир будет уложен его мозгом в эти способы восприятия и означен, он — ребёнок — перейдёт к примерам, а затем — к метафорам, позволяющим ему понять абстрактные вещи.
Так что, несмотря на всю свою абстрактность, даже математика в основе своего поведения содержит пинкеровский «мир базовых человеческих понятий и их связей», которые имеют совершенно определённую, как провидчески говорил ещё Лакофф, сенсорно-двигательную телесность.
Кто справа, кто слева?
Вторая половинка есть у мозга, попы и таблетки. А я изначально целая. Фаина Раневская
Это вполне естественно, что мы субъективно не ощущаем различий в работе наших полушарий. Мы точно так же не замечаем различий в функционировании «верхнего» и «нижнего» зеркал, «переднего» и «заднего»…
Субъективно переживаемый нами опыт — это то, что попадает в систему рабочей (оперативной) памяти, та информация, которую — о мире и о себе — мы рассматриваем в данный момент, а это «рассматриваем» — уже всегда взгляд в тубус мозгового калейдоскопа.
Впрочем, различий в работе полушарий множество, и некоторые из них вполне очевидны — как например, доминантность правого или левого полушария в зависимости от того, левша вы или правша.
Эти различия можно определить и с помощью элементарной ЭЭГ (электроэнцефалографии). Соответствующие эксперименты ещё в 1960-х годах проводились во множестве научных лабораторий по всему миру.
Например, замечательный Роберт Орнстейн — блестящий учёный и популяризатор науки, работая в медицинском центре Калифорнийского университета, в совместной работе с Дэвидом Гэлином показал, что при выполнении качественно разных задач более активным оказывается то одно, то другое полушарие мозга32.
В их экспериментах испытуемые сначала писали письмо, и в процессе этой работы их левое полушарие демонстрировало преимущественно бета-ритм, а правое — альфа-ритм.
Напомню, что бета-ритм на ЭЭГ характерен для состояния бодрствования и, например, активной обработки информации, а вот альфа-ритм, наоборот,
Но вернёмся к Орнстейну и Гэлину. Когда они просили тех же испытуемых, которые до этого писали письма, решать другую задачу, а именно мысленно перемещать кубики в пространстве, бета-ритм отмечался у них уже в правом полушарии, а альфа-ритм — в левом.
На этом основании логично сделать вывод, что, например, за письмо в нашем мозге отвечает в первую очередь левое полушарие (что закономерно, учитывая расположение центров речи), а за пространственное воображение — правое.
И подобных сравнительных исследований было проведено огромное количество, в результате чего появилось множество не только научных работ, но и тех самых громких заголовков в СМИ: «Левое полушарие логическое, а правое — творческое!», «Развиваем не креативность, а правое полушарие!», «Способности к математике определяются левым полушарием мозга!», «Решена загадка интуиции! Она в правом полушарии!» и тому подобные глупости.
Но подобный, с позволения сказать, «анализ» научных работ дилетантами напоминает попытки объяснить динамику автомобиля его цветом, кожаной обивкой салона и формой фар, а не работой двигателя, освобождённой энергией топлива или хотя бы физикой трения.
ПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Впрочем, это даже забавно… Если бы мы взяли на вооружение логику, которую предлагают СМИ, анализирующие феномен межполушарной асимметрии, то нам бы сложно было избежать весьма, на мой взгляд, занятных казусов.
Принято считать, что мужчины и женщины отличаются друг от друга по определённому набору параметров:
• мужчины вроде как более логичны, аналитичны, лучше справляются с математикой,
• женщины же, напротив, натуры вроде как более творческие, эмоциональные, художественные.
Иными словами, если мы всё понимаем правильно, то мужчины у нас должны быть левополушарными — «логиками», а женщины, напротив, правополушарными, то есть «творцами».
Даже если и это кому-то из вас кажется логичным, не торопитесь с выводами (впрочем, не советую спешить и тем, кто заведомо торопится осуждать всякого, кто заикается о каких-то различиях в мозгах мужчин и женщин).
Разумеется, когда учёные говорят о чём-то «мужском» и чём-то «женском», они не имеют в виду какую-то конкретную женщину или какого-то определенного мужчину.
Они говорят в среднем — то есть про «среднестатистического мужчину» и «среднестатистическую женщину». Понятно, что каждый отдельный мозг — особенный, со своей спецификой, но в среднем — это другая история.
Можно сколько угодно бороться с «патриархальными научными предрассудками», но вполне очевидно, на мой взгляд, что бывают, например, невысокого роста мужчины и высокие женщины, хотя в среднем мужчины, конечно, выше женщин.
Надеюсь, что эта аналогия понятна и я не попаду под очередную воинственную критику за свой «сексизм».