Мы родились и жили на Урале–реке...
Шрифт:
мы бросим тебя в комсомол...Иди в соседний дом... Там как раз такой, как
ты, нужен... ”
Владимира в горкоме комсомола уже ждали. Его первым секретарем
недавно избрали девушку Т - ву, внешне ничем не примечательную, но
привыкшую уверенно и красиво выступать на совещаниях и
конференциях. Она не раз говорила о том, что должен делать и как вести
себя комсомольский “активист” (им считался и я, бывший в студенческие
годы руководителем факультетской организации),
ставит перед советской молодежью и пр.
Комсомольская работа не доставляла брату радости и
удовлетворения, но он выполнял ее добросовестно и аккуратно: ведь в
молодежную организацию брата ”направила” партия, и он был обязан
“оправдать ее доверие”. Владимир возглавил в горкоме военно -
спортивный сектор , т.е. руководил подготовкой и проведением
соревнований по разным видам спорта, встречался с пловцами,
лыжниками, футболистами,, гимнастами и пр., проверял работу кружков и
команд в школах и на предприятиях. Эта работа для брата была, в какой -
то степени, “возвращением” в далекое прошлое - в школьные годы, когда
он увлекался и занимался спортом...
Отец несколько насмешливо относился к работе сына, ненужной и
бестолковой, по его мнению: ”Никакой пользы от нее людям нет...
Взрослый должен не лясы точить, а дело исполнять... А у тебя какое дело?..
Да никакого и нет... Так, одна видимость и пустая болтовня...” Слова
родителя больно задевали Владимира: он пытался что - то объяснить, но,
видя, что отец не слушает его, уходил из дома на улицу... Возвращался
поздно вечером, хмурый, молчаливый...
Маму беспокоили разговоры отца и сына, больше похожие на тихие
ссоры. Она не могла понять их причины. И не раз упрекала отца: ”Все не
235
можешь без своих советов... Посмотри на сына: он - не маленький мальчик,
давно уже вырос, отслужил в армии... Взрослый человек. А ты все
талдычишь да талдычишь, что надо делать так, а не иначе.. Он сам знает,
ему жить, а не тебе...” С сыном мама тоже говорила, но иначе: “Ты не
держи сердце против отца. Он хочет как лучше Старается помочь, но
никак не разберется в твоих делах... Да и соседи тут еще болтают, будто с
какими - то девчонками встречаешься. Они не знают, что ты по работе.
Вот и придумывают всякое, а он их разговоры слушает ...”
Владимир, обижаясь на отца, понимал, что тот все - таки прав: надо
искать и находить свое дело и место в жизни... Но советы родителя не
могли помочь сыну: за долгие годы армейской службы он привык
обходиться без них...
17
Я
старшего брата. И редко серьезно и откровенно разговаривал с
младшим...У меня возникала своя особая, личная жизнь, - но не дома.
Незаметно менялись мои взгляды и поведение... Успешный студент, я
строил романтические планы на будущее... Постоянные встречи - свидания
с Олей, лекции и семинары в институте, комсомольская работа на
факультете - все это требовало так много времени, что невольно отдаляло
меня от родителей и братьев.
О своих чувствах к бывшей восьмикласснице никому не говорил..
Когда - то я, ученик десятого класса, влюбился в девочку - подростка с
загадочно сияющими глазами... Но скоро понял (вернее, почувствовал), что
не влюбился, а серьезно полюбил...Хотел видеть Олю - Олюль каждый
день, каждую минуту.. Только так.... Казалось странным, что когда -то мог
жить, не видя ее, не слушая ее тихого голоса… Наверное, мои постоянные
встречи с ней мешали ее учебе в школе, но что я мог поделать с собой ? .
... ..
... Студенческая жизнь казалась мне легкой, веселой и интересной.. Я
быстро вошел в этот шумный мир, познакомился со многими ребятами - и
не только с филологами... Учился, можно сказать, “образцово”. На старших
курсах получал именную стипендию. Сказывалась хорошая школьная
подготовка...Трудно было с такими “дисциплинами”, как история партии,
политэкономия и философия, с некоторыми “первоисточниками”(Маркс,
Энгельс, Ленин, Сталин). Так, отдельные главы “Капитала “, которые
нужно было обязательно прочитать, не сразу понимал... Вы пробовали
236
серьезно познакомиться с этим большим трудом Маркса?.. Но
“идеологические предметы” следовало знать хорошо..
С большим интересом занимался в студенческом научном обществе
(СНО) как его руководитель и как член литературного кружка. Доклад о
русских героических былинах, с которым я, студент первого курса,
выступил на конференции, вызвал шумную, несколько скандальную и
непонятную ( мне) оценку. Но не среди студентов факультета или членов
кафедры литературы, а среди историков, неожиданно обвинивших меня в
“низкопоклонстве перед буржуазным миром и его наукой” (я привел в
докладе несколько слов немецкого военного писателя и теоретика К.
Клаузевица, которые можно было найти в одной из статей Ленина)... Шел
1949-й год, в стране велась “активная борьба против загнивающего Запада”