Нейропсихология детского возраста
Шрифт:
Марютина Т. М. Возрастная психофизиология // Психология развития / Под ред. Т. Д. Марцинковской. — М.: Академия, 2005. — С. 91-188.
Маунткасл В. Организующий принцип функции мозга — элементарный модуль и распределенная система // Разумный мозг. — М.: Мир, 1981.-С. 15-67.
97'. Мещеряков Б. Г. Логико-семантический анализ концепции Л. С. Выготского: систематика форм поведения и законы развития высших психических функций //
Микадзе Ю. В. Дифференциальная нейропсихология детского возраста // Вопросы психологии, 2002. — № 4. — С. 111-119.
Микадзе Ю. В. Нейропсихология детского возраста // Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. — М.: Академия, 2005.-С. 212-258.
Микадзе Ю. В. Нейропсихологическая диагностика способности к обучению // Вестник МГУ. Серия 14. Психология, 1996. — № 2. — С. 46-50.
Микадзе Ю. В. Нейропсихологический анализ формирования психических функций у детей // I Международная конференция памяти А. Р. Лурия. Сборник докладов / Под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Аху-тиной.
– М.: Факультет психологии, РПО, 1998.
– С. 225-231.
Микадзе Ю. В. Нейропсихология индивидуальных различий в детском возрасте: Автореф. докт. дис. — М.: МГУ, 1999.
Микадзе Ю. В. Психологический анализ нарушений поведения; методологические принципы // Вестник МГУ. Психология, 1991. — № 2. — С. 12-17.
Микадзе Ю. В., Корсакова Н. К. Нейропсихологическая диагностика и коррекция младших школьников. — М.: ИнтелТех, 1994.
Мосидзе В. М., Эзрохи В. Л, Взаимоотношения полушарий мозга. — Тбилиси: Мецниереба, 1986.
Москвин В. А. Межполушарные отношения и проблема индивидуальных различий. — М.: МГУ; Оренбург: ИПК ОГУ, 2002І
Муравов И. В. Возрастные изменения двигательной деятельности // Возрастная физиология. — Л.: Наука, 1975. — С. 408-442.
Мухин К. Ю. Эпилепсия // Петрухин А. С. Неврология детского возраста. — М.: Медицина, 2004. — С. 646-672.
Нейропсихология сегодня / Под ред. Е. Д. Хомской. — М.: МГУ, 1995.
Новикова Л. А. Нейрофизиологические механизмы зрительной и слуховой депривации // Физиология человека, 1986. — Т. 12,5. — С. 844-856.
Новикова Л. А., Фарбер Д. А. Функциональное созревание коры и подкорковых структур мозга в различные возрастные периоды по данным электрофизиологических исследований // Возрастная физиология. — Л.: Наука, 1975. — С. 491-522.
Ньокиктьен
– С. 138-153.
О положении детей в РФ. Государственный доклад. — М.: Синергия, 1995.
Осипенко Т.Я. Психофизиология речевого онто-филогенеза и пути коррекции дисфазии в детском возрасте // Альманах «Исцеление» / Под ред. И. А. Скворцова. — М.: Тривола, 1993.
Петрухин Л. С.Неврология детского возраста. — М.: Медицина, 2004.
Пиаже Ж.Избранные психологические труды. — Международная педагогическая академия, 1994.
Психиатрия, психосоматика, психотерапия / Под ред. К. П. Киске-ра, Г. Фрайбергера, Г. К. Розе, Э. Вульфа. — М.: Алетейа, 1999.
Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцннковской. — М.: Академия, 2005.
Пылаева И. М., Ахутина Т. В.Коррекция зрительно-вербальных функций у детей 5-6 лет // Школа здоровья, 1999. —№ 2. — С. 65-71.
Пылаева И. М., Ахутина Т.В. Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет. Методическое пособие.
– М.: ИНТОР, 1997.
Развитие мозга ребенка / Под ред. С. А. Саркйсова. — Л.: Медицина, 1965.
Рамачандран В., Оберман Л.Разбитые зеркала: теория аутизма // В мире науки, 2007.
– № 3.
Раттер М.Помощь трудным детям. — М.: Апрель Пресс, ЭКС МО-Пресс, 1999.
Сафонова Т. Я., Фролова А. Д.Охрана здоровья детей // О положении детей в РФ. Государственный доклад. — М.: Синергия, 1995.
Семаго И, Я., Семаго М. М.Проблемные дети. Основы диагностической и коррекционной работы психолога. — М., 2000.
Семенова Л. К, Васильева В. А., Цехмистренко Т. А.Структурные преобразования коры большого мозга человека в постнатальном онтогенезе // Структурно-функциональная организация развивающегося мозга. — Л.: Наука, 1990.
Семенович А. В.Межполушарная организация психических процессов у левшей. — М.: МГУ, 1991.
Семенович А. В.Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. — М.: Академия, 2002.
Семенович А. В., Гатина С. В., Серова Л. И., Сафронова Е. В., Пи-воварова Е. В.Схема нейропсихологического обследования детей.
– М.: МГПУ, 1998.
Семенович А. В., Умрихин С. О.Пространственные представления при отклоняющемся развитии (методические рекомендации к нейропсихологической диагностике). — М., 1998.
Семенович А. В., Цыганок А. А.Нейропсихологический подход к типологии онтогенеза. В кн.: Нейропсихология сегодня / Под ред. Е. Д. Хомской.
– М.: МГУ, 1995.
– С. 170-183.