Нейропсихология детского возраста

Микадзе Юрий Владимирович

ЧурсинаЯ. П., БадарниА.Формирование зрительного восприя­тия в онтогенезе: кросс-культурное исследование // А. Р. Лурия и психология XXI века. Сборник тезисов. — М.: Фак-т психоло­гии МГУ, 2002.
– С. 155.

Шабельников В. К.Психика как функциональная система. — Алма-Ата: Мектеп, 1986.

ШадеДж., Форд Д.Основы неврологии. — М.: Мир, 1976.

Швачкин Н. X.Экспериментальное изучение ранних обобщений у ребенка// Известия АПН РСФСР, 1954.
– № 54.
–

С. Ш-135.

ШвачкинЯ. X.Развитие фонематического восприятия речи ^гв ран­нем возрасте // Известия АПН РСФСР, 1948. — № 13.
– С. 88.

Шеперд К.Нейробиология. В 2 т.
– М.: Мир, 1987.

Шеповалъников А. Н., Цицерошин М.Я., Погосян А. А.О роли раз­личных зон коры и их связей в формировании пространственной упорядоченности поля биопотенциалов мозга в постнатальном он­тогенезе // Физиология человека, 1997. — Т.23. — № 2. — С. 12-24.

Шкловский В. М., Лукашева И. П., Дмитрова Е. Д.Обучающе-диагно­стическая система для исследования высших психических функций детей. — М.: Центр патологии речи и нейрореабилитации, 2006.

Шумейко И. С.Развитие сенсомоторной коры большого мозга человека и становление двигательных функций в онтогенезе // Альманах «Новые исследования». — М.: Вердана, 2004. — № 1-2. — С. 432-433.

graph-definition>

171. 173. Эльконин Д. Б.Избранные психологические труды. — М.: Педа-

гогика, 1989.

174. Эльконин Д. Б.К проблеме периодизации психического развития

в детском возрасте // Вопросы психологии, 1971. — № 4. ~ С. 6-20.

175. Camara W.J., Nathan J. S., Puente A. E.Psychological test usage:

Implications in professional psychology. Professional Psychology:

Research and Practice, 2000.
– 31.
– P. 141-154.

Cristensen A. L.Luria's neuropsychological investigation. — N.Y.: Spectrum, 1975.

Dennis M., WhitakerH,Language Acquisition following hemidecorti-cation: linguistic superiority of the left over the right hemisphere. Brain and Language, 1976.
– № 3.
– P. 404-433.

Gazzaniga M.5. Bissected brain. — N.Y.: Appleton-Century-Crofts, 1970.

Golden C.J.The Luria-Nebraska Children's Battery: Theory and formulation. InG. W. HyndJ. E. Obzgut (Eds.),Neuropsychological assessment and the school-age child: Issues and perspectives. — N.Y.: Grune Stratton, 1981.
– P. 207-302.

Golden C.J., Tomas R. B.Cross-cultural application of the Luria-Nebraska Neuropsychological Test Battery and Lurian principles of syndrome analysis. InE. FlrtcherJansen.T. L. Stricland.C. R. Reynolds (Eds.) Handbook of cross-cultural neuropsychology. — N.Y.: Kluwer Plenum, 2000.
– P. 305-315.

Goldman-Rakis P. S.Development cortical circuitry and cognitive function. Child Dev., 1987.
– V. 758.
– P. 601 -622. "

Hammil D. D., Leigh J. E., McNutt G., Larsen S. C.A new definition of learning disability. Learning disabilityquarterly, 1981. — № 4. — P. 336-342.

Hecaen H.Acquired aphasia in children and the ontogenesis of hemispheric functional specialization. Brain Lang., 1976. — № 3.

HierD. В., LeMayM., Rossenberger P. В., Perlo V. P.Developmental dyslexia: Evidence for subgroup with a reversal of cerebral asymmetry. Archives of Neurology, 1978.
– № 35.
– P. 90-92.

HortonA.M-N. Human Neuropsychology: Current Status. In: The Neuropsychology Handbook. Eds. A. M-N. Horton, D. Wedding, J. Webster. Springer Publishing Company, 1997.
– V. 1.
– P. 3-29.

Human Developmental Neuropsychology. Eds. O. Spreen, D. Tupper, A. Risser, H. Tuokko, D. Edgell. — N.Y.: Oxford University Press, 1984.-P. 339-357.

Hynd G. W., ObrzutJ. E., Hayes F., Becker M. G.Neuropsychology of Childhood Learning Disabilities. In: The Neuropsychology Handbook. Eds. D. Wedding, A. M-N. Horton, J. Webster.
– N.Y.: Springer Publishing Company, 1986.
– P. 456-485.

Kinsbourne M.The ontogeny of cerebral dominance. — N.Y.: Acad. Scie.,1975.-V. 263.

Kolb В., Fantie B.Development of the Child's Brain and Behavior. In: Handbook of Clinical Child Neuropsychology. Eds. C. R. Reynolds, E. Fletcher-Janzen.
– N.Y.: Plenum Press, 1997.
– P. 17-42.

Krashen S.Lateralization, language and the critical period: some new evidence. Language learning, 1973. — № 23. — P. 63-74.

Kurthen M., Helmstaedter C, Linke D., e.a.Inter hemispheric dissociation of expressive and receptive language functions in patients with complex-partial seizures: an amobarbital study. — Brain Lang, 1992.

Lenneberg E. H.Biological foundations of language. — N.Y.: Wiley, 1967.

Levy J.Psychoobilogical implication of bilateral asymmetry. In: (Eds. S.J. Dimond, J. Beaumont). Hemisphere function in the human brain. — London, 1974.

McFieJ.Intellectual impairment in children with localized post infantile cerebral lesions. J. Neurol. Neurosurg. Psihiat, 1961. — № 24.

Mesulam M. M.Patterns in behavioral neuroanatomy: Association areas, the limbic system, and hemispheric specialization, in Principles of Behavioral Neurology, M. M. Mesulam (ed.). — Philadelphia: Davis, 1985.-P. 1-70.