Нейропсихология детского возраста

Микадзе Юрий Владимирович

Бехтерева Н. П. Здоровый и больной мозг человека. — Л.: Наука, 1980.

Блум Ф. _г ЛейзерсонА.,ХофстедтерЛ. Мозг, разум и поведение. — М.: Мир, 1988.

Васильева В. А. Периоды выраженных структурных преобразова­ний задней ассоциативной области коры большого мозга челове­ка от рождения до 20 лет // Альманах

«Новые исследования*. — М.: Вердана, 2004.
– Х° 1-2.
– С. 105-106.

Вассерман Л. И., Дорофеева С. А., Меерсон Я. А. Методы нейро­психологической диагностики. — СПб.: Стройлеспечать, 1997.

Ветер Л. А., Ибатуллина А. А. Соотношение обучения, психи­ческого развития и функциональных особенностей созревающего мозга // Вопросы психологии, 1989. — № 2. — С. 20-27.

Визелъ Т. Г. Аномалии речевого развития ребенка. — М., 1995.

Волков А. М., Микадзе Ю. В., Солнцева Г. Н. Деятельность: струк­тура и регуляция. — М.: МГУ, 1987.

Волохов А. А. Развитие нервной системы в раннем возрасте // Возрастная физиология. — Л.: Наука, 1975. — С. 443-490.

Выготский Л. С. Собрание соч. в 6 т. — М.: Педагогика, 1983. — Т. 3.

Выготский Л. С. Собрание соч. в 6 т. — М.: Педагогика, 1984. — Т. 4.

Выготский Л. С. Собрание соч. в 6 т. — М.: Педагогика, 1984. — Т. 5.

Выготский Л. С. Собрание соч. в 6 т. — М.: Педагогика, 1986. — Т. 6.

Галлезе В., Риццолатти Д., Фогасси Л. Зеркальная часть мозга // В мире науки, 2007.
– № 3.

Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследования мышле­ния в советской психологии. — М.: Наука, 1966.

Гальперин Я. Я. Развитие исследований по формированию ум­ственных действий. Психологическая наука в СССР. — М.: АПН РСФСР, 1959.
– Т. 1.
– С. 441-469.

Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Карпова С. И. Актуальные про­блемы возрастной психологии. — М.: МГУ, 1978.

Глозман Ж. М., Потанина А. Ю., Соболева А. Е. Нейропсихологи­ческая диагностика в дошкольном возрасте. — СПб.: Питер, 2006.

Голдберг Э. Управляющий мозг. — М.: Смысл, 2003.

Гэлод

В. И. Функциональная асимметрия у детей с нарушениями речевого развития: Канд. дис. — М.: МГУ, 1986.

Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Функциональная структура дей­ствия.
– М.: МГУ, 1982.

Горев А. С. Возрастные особенности произвольной регуляции функционального состояния нервной системы. В кн.: Структур­но-функциональная организация развивающегося мозга. — Л.: Наука, !990. — С. Ш-133.

Горячева Т. Г., Султанова А. С. Психокоррекция / Под ред. Б. А. Маршинина. Клиническая психология в социальной рабо­те.
– М., 2002.
– С. 33-36.

Горячева Т. Г., Султанова А. С. Сенсомоторная коррекция при психосоматических расстройствах в детском возрасте / Под ред.

graph-definition>

41. і

Ю. С. Шевченко. Бихевиорально-когаитивная психотерапия детей и подростков. — СПб.: Речь, 2003.

Горячева Т. Г., Султанова Л. С.Нейропсихологические особеннос­ти психического развития детей с синдромом гиперактивности // Материалы Российской научно-практической конференции «В. М. Бехтерев и современная психология». — Казань, 2005. — Вып.З,т.2.-С.91-100.

Доброхотова Т. А., Брагина Н.Я. Левши. — М.: Книга, 1994.

Дубровинская Н. В.Нейрофизиологические механизмы внима­ния.
– Л., 1985.

Еремеева В. Д., Хрнзман Т. П.Мальчики и девочки — два разных мира.
– М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998.

Жаворонкова Л, А.Правши-левши: межполушарная асимметрия электрической активности мозга человека. — М.: Наука, 2006.

Заваденко Н. Н.Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте. — М.: Академия, 2005.

Заваденко И. Н.Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. — М.: Школа-Пресс, 2000. — С. 7-10.

Запорожец А. В,Избранные психологические труды. В 2 т. — М.: Педагогика, 1986.

Здоровье населения России и деятельность учреждений здра­воохранения в 1999 году (статистические материалы). — М.: МЗ РФ, 2000.

Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Бауманна — СПб.: Питер, 2002.

Клосовский Б. Н.Основные данные о развитии мозга ребенка. — М.: Медгиз, 1949.

Князева М. Г.Системная организация интегративных процессов при умственной деятельности ребенка // Структур но-функцио­нальная организация развивающегося мозга. — Л.: Наука, 1990. — С. 134-167.