Песни о Паскале
Шрифт:
Л) В строке найти возрастающую последовательность символов наибольшей длины (сравнивайте коды символов).
М) Напишите булеву функцию, проверяющую, следуют ли символы строки по неубыванию своих кодов.
Н) Напишите функцию для шифрования строки путём перестановки её символов, расположенных на нечётных позициях: первый символ обменивается с последним, третий – с третьим от конца и т.д.
Глава 45
Очереди и стеки
Хорошей
Для меня системные программисты – это боги, ступившие на землю (не путайте их с системными администраторами!). Операционные системы, компиляторы, вирусы и антивирусы – это их мозгов дело. Настоящего системщика я видел лишь разок, да и то издали. Таинственное системное программирование! – дерзнем ли коснуться его? Почему нет? Надо же когда-то начинать! Ведь стеки и очереди отчасти вам знакомы.
Вовочка в потоке событий
Переживайте неприятности по мере их поступления – эта житейская мудрость касается любого из нас. Жизнь – это поток событий, барахтаясь в котором, мы поминутно решаем: прервать ли начатое дело и хвататься за другую проблему? Или отложить эту новую проблему «на потом»?
Смотрите: вот компьютер и Вовочка, мирно играющий в «звездные войны». Входит мама: «Вова, ты уроки сделал?». Вова неохотно откладывает игру и приступает к урокам. Через полчаса мама снова беспокоит его: «Вовочка, я не могу отойти от плиты. Сгоняй-ка быстро за луком». Уроки откладываются, и Вова отправляется в магазин. По пути он видит гоняющих мяч приятелей, – им не хватает вратаря. Как не помочь друзьям? Поход в магазин откладывается, и Вовочка на страже ворот. Делу время, а потехе час. Закончилась игра, и можно выполнить мамино поручение. Купив луку, Вова доделывает отложенные уроки и возвращается к первому занятию – «звездным войнам».
Вовочка обрабатывал события по принципу стека, – скажет об этом системный программист. Другое название стека – дисциплина обслуживания LIFO, что значит «Last-In, First-Out», или по-русски: «последним пришел – первым ушел». Мы соприкоснулись со стеком, разбирая рекурсивную процедуру быстрой сортировки. Помните пример с укладкой рюкзака? А вот ещё пример: магазин для патронов. Патрон, вставленный в магазин последним, выстрелит первым, и наоборот.
Итак, пример с Вовочкой показал, что важные события мы обслуживаем по принципу стека.
А очередь? Какое отношение к нам имеет этот символ потерянного времени? Заметив, как «тормозит» порой ваш компьютер, вспомните о ней. Иногда компьютер реагирует на мышку и клавиатуру с заметным опозданием, но не забывает о нажатиях и щелчках. Они накапливаются в очереди, а затем извлекаются оттуда и обрабатываются.
Или другой пример – печатание документов на сетевом принтере. Когда принтер занят, операционная система ставит запросы на печать в очередь. А затем – по мере готовности принтера – выбирает файлы из этой очереди и отправляет принтеру.
За очередью тоже закрепилось свое сокращение – FIFO, что значит «First-In, First-Out» – «первым пришел, первым ушел». В отличие от стека, в очередь попадают маловажные события.
Обратите внимание, что элементами очередей и стеков может быть что угодно: события, предметы и даже люди. Рассмотрим два примера: запись в танцевальный кружок и сортировочную горку.
Танцевальный кружок
В
Если к ней являлось больше мальчиков, дама заносила их в мальчишечью записную книжку, то есть, ставила в очередь. Приняв девочку, она выбирала из этой очереди первого мальчика и составляла пару. Если же являлось больше девочек, то дама ставила их в девчоночью очередь (в другой записной книжке), а с приходом очередного мальчика составляла новую пару. Так, в порядке поступления, составлялись пары мальчиков и девочек.
Пусть наша новая программа повторит действия танцевального тренера, – инженеры называют это моделированием. Работать будем, конечно, не с живыми детьми, мы представим их как-то иначе. Условимся обозначать их латинскими буквами: девочек – строчными, а мальчиков – заглавными (только потому, что они выше ростом).
Рис. 99 – Запись в танцевальный кружок
Теперь станьте на место учителя: к вам приходят то мальчик, то девочка, но вы не знаете, кто будет следующим, – это поток, и в нём доступен только первый его элемент. Организовать входной поток можно посимвольным вводом «мальчиков» и «девочек». Но мы сделаем ещё проще: представим поток детишек строкой, и будем считать, что к преподавателю они являются слева направо по одному. Например, строка
ZHJKqwertASDyuiopQWERTYUIOPasdf
означает, что первым явится мальчик по имени Z, а последней – девочка по имени f. Первая пара составится из мальчика Z и девочки q. Это упрощение не меняет сути нашей модели, но избавляет её от второстепенных деталей.
Итак, с учетом всех договоренностей, явим задачу в окончательном виде. Дана строка, состоящая из больших и маленьких букв латинского алфавита – «мальчиков» и «девочек». Мы должны сформировать другую строку, состоящую из тех же символов, но следующих попарно: сначала большая буква – «мальчик», затем маленькая – «девочка». Пары разделяются пробелом. Например, для указанной выше строки, пары должны быть составлены так:
Zq Hw Je Kr At Sy Du Qi Wo Ep Ra Ts Yd Uf
А напоследок программа должна напечатать имена тех, кто временно остался без пары. Здесь это будут пришедшие в числе последних мальчики I, O и P.
Если логика программы вам ясна, разрешим теперь главный вопрос: как организовать очередь символов? Ведь очередь – это не просто массив данных, а механизм, содержащий и хранилище данных и процедуры для работы с ними.
Сделаем так. Элементы очереди – символы – будем хранить в строковых переменных. К ним добавим ещё две процедуры: одну – для установки элемента в очередь, другую (это будет функция) – для извлечения из очереди первого элемента. Назовем их соответственно PutInQue – «поставить в очередь» и GetFromQue – «извлечь из очереди» (Queue – «очередь» или «хвост»). Всё это представлено в программе «P_45_1».