Проект Re. Начало
Шрифт:
После того, как гость этого особняка покинул комнату, наследник рода, который скоро станет новым главой, остался один на один со своими мыслями. По его лицу было трудно что-то сказать, но одно было ясно наверняка – он был расстроен.
Он достал из рукава сначала включенный диктофон, который сразу же отключил, и удалил только что сделанную запись. А после из этого же рукава он достал телефон, в котором начал искать переписку с одним интересным человеком, который предложил довольно хорошие условия для всего
Наконец-то найдя нужного человека, он начал набирать сообщение: «Ничего не вышло, он не сознался».
Ответ пришёл мгновенно, словно человек на другой стороне ждал этого сообщения больше всего на свете: «Ясно, я так и думал. Спасибо за сотрудничество».
Увидев такой ответ, наследник рода сразу понял, что эта благодарность и есть всё, что он получит за проведенную им попытку заставить Акиру Хирано сознаться в содеянном.
Наследник устало вздохнул и всё же притронулся к сладостям и уже успевшему остыть чаю.
– Посмотрим, что же из всего этого выйдет, – проговорил он в пустую комнату, прежде чем откусить сладость.
Глава 21
Восьмое апреля
Вчера, седьмого апреля, наши совместные тренировки с Мияко завершились, и в обед я сел в подготовленную Мори машину, направившись в школу, где находится общежитие, недавно ставшее моим новым домом, в котором я смог постирать все нужные мне к сегодняшнему дню вещи и как следует отдохнуть и выспаться.
И вот наступило восьмое апреля. Восстановив силы, я, надев спортивную форму, иду по территории школы к своему корпусу, где находится мой класс. По пути мне встречаются другие ученики, которые, судя по взглядам, вполне хорошо узнают меня.
Мияко мне как-то говорила, что одно из записанных тогда видео разлетелось по интернету и довольно сильно «завирусилось» – иначе говоря, получило определенную известность в интернете.
И чего стоят комментарии, которые оставляют под этим видео…
Кто-то пишет о том, что я сражался нечестно; кто-то жаждал, чтобы меня вовсе наказали за такую «борьбу»; кто-то просто смеялся; а кто-то, неожиданно для меня, поддерживал и подчёркивал хорошо проделанную мной «работу». И это только из основных, которые набрали самое большое количество поддержки среди таких же зрителей…
М-да, моя спокойная школьная жизнь точно не задалась, хотя я на неё надеялся…
«Ладно, не стоит о грустном, лучше о чём-то хорошем, только о чём же?.. Хм… – я задумался, но приятный прохладный ветерок подал мне идею: – Лучше о погоде. Да, она сегодня определенно хороша…»
Ясное солнце озаряло сонных учеников со старших курсов, направляющихся на учебу; на небе почти нет туч; а температура не слишком высокая. Кажется, намечается довольно хороший день, пускай сегодня и придётся постараться…
Через некоторое время я пришёл в нужный мне корпус, а после зашёл
«Может ли быть, что они такие расслабленные, потому что нам ничего не говорили о наказании, если класс проигрывает?»
Кстати, говоря о теме наказания, я спрашивал об этом Мияко, но она ничего не знала, в отличие от темы с наградами, о которой оказалась вполне осведомлена. Но даже пускай Мияко ничего не знает о наказаниях, но что-то мне кажется, что они обязательно должны быть, а иначе может начаться игра «в поддавки». Что я под этим подразумеваю?
Ну давайте посмотрим на ситуацию со стороны, не абстрагируясь от темы родов и их сил. Взять, например, те же дома – к примеру, возьмём дом Мори, в котором состоит Мияко. Поскольку в доме Мори главенствующий род – это сам род Мори, то остальные рода, пускай и не вассалы, но крайне близки к этому.
А теперь вопрос: может ли человек, состоящий в главном роде, настойчиво «попросить» проиграть человека из подчиненного рода?
Ответ: вполне.
Следующий вопрос: может ли человек из сильного и древнего рода опять же настойчиво «попросить» проиграть человека из мелкого рода, который, условно говоря, появился только недавно и почти ничего не имеет?
Ответ: вполне.
Думаю, говорить о том, что будет в случае отказа от просьбы в этих двух случаях, не стоит – все и так всё понимают… И это ещё не затрагивая тему с простолюдинами, которыми может помыкать совершенно любой аристократ…
Именно поэтому школа должна иметь какие-то наказания на случай поражения. И ещё бoльшие наказания по отношению к тем ученикам, кто поддается или просит об этом. Хотя, говоря по правде, доказать то, что кто-то там будет поддаваться или не поддаваться – почти невозможно. Естественно, я здесь говорю о грамотной подаче данного вопроса. Очевидно, что, если ученик вдруг почему-то остановится или не станет, к примеру, применять EMF – он поддаётся и специально даёт выиграть оппоненту.
В общем, данный вопрос довольно сложный, и надо смотреть, что об этом скажет школа, а уже после анализировать сказанное и что-то предпринимать…
Тем временем класс потихоньку заполнялся подходящими одноклассниками, с которыми я за это время виделся всего лишь раз. М-да…
Когда я читал книги о школе и школьной жизни, всё представлял несколько… иначе.
Всё же эта школа действительно сильно выделяется на фоне остальных. И да, я знаю, как примерно обстоят дела в других школах – всемогущий интернет и Мияко помогли мне построить примерный концепт остальных школ.
Пока я об этом размышлял, прочитал странное, только что пришедшее мне на телефон сообщение и почти сразу заметил, как кое-кто особо пристально смотрит на меня и потихоньку приближается уверенными шагами.