Самоучитель татарского на каждый день
Шрифт:
— кем?
— Хафиз.
11. — Алло, бу театрмы?
— йе.
12. — Алло, бу кассамы?
— Юк, ателье.
13. — ни, бу кем?
— Бу — Гариф абый.
14. — ти, бу нрс?
— Бу — чалбар.
15. — Бабай, син утыр.
— Рхмт.
16. — би, утырыгыз.
— Рхмт.
17. —
— мин?
— Син, Камил, керм.
18. — Морат, син яз.
— мин?
— Син, Айдар, язма.
19. — ни, чй бармы?
— Бар.
— Рхмт, ни.
20. — ти, чиста слге бармы?
— Бар.
— Рхмт, ти.
21. — Алло, кассамы?
— йе.
— Билетлар бармы?
— Бар.
— Рхмт!
22. — Алло, Нурияме?
— йе.
— Нурия, су бармы?
— Юк.
23. — Мрьям, херле кн!
— Иснме, Смбел!
— Директор бармы?
— Юк.
— Рхмт.
Задание 1. Придумайте диалоги из 3–4 реплик, используя слова, которые вы уже знаете из предыдущих уроков. Не стесняйтесь, смелее!
Задание 2. Напишите 10 вопросов и ответы на них.
Задание 3. Переведите на русский язык.
Сау булыгыз, иснмесез, хуыгыз, ярый, ярамый, рхим итегез, рхмт, ти, ни, апа, абый, м, мгез, бар, к, зур, кил, кайчан? кайда? ничек? кпме? кая? нинди? бармы? киркме? д ни, д ти, кард, туган, гаил, егет, кыз, туй, хатын, никах, кияд, йлнгн, авыл, р.
Задание 4. Прочитайте и запомните пословиу.
Теле барлар — халык булган, теле юклар — балык булган!
[теле барлар / халыкъ бул„ан/ теле йукълар / балыкъ бул„ан] —
Те, у кого был язык, стали народом, у кого не было — стали рыбами.
Сау булыгыз!
Урок 5
Особенности слогоделения. Ударение. Множественное число существительных. О средствах, выражающих принадлежность. Диалоги. Задания.
— Иснмесез!
— Саумысыз! [са — мысыз] — Здравствуйте! (букв. Здоровы ли Вы?)
— Херле
Надеемся, что вы почти усвоили специфические звуки татарского языка, поняли природу закона сингармонизма. Чтобы полностью овладеть речью, необходимы постоянные упражнения по произношению звуков, слов, предложений, выражений. Кроме того, еще необходимо знакомиться с правилами слогоделения и ударения, о чем будет следующий раздел.
Стройность татарского языка и в том, что существует всего 6 типов слогов. Особенность татарского языка состоит также и в том, что второй слог не может начинаться с гласного звука и поэтому в живой разговорной речи границы слогов меняются (см. 10 стр.):
ул ашый (у-ла-шый) — он кушает
син йт (си-нйт) — ты скажи
каз ак (ка-закъ) — гусь белый
Задание 1. Разделите знакомые вам слова на слоги:
илклр, нилрме, киркме, Казанмы, абыйлармы, мгез, авыллармы, кзгеме, бабайлармы, клкеме, нрслр, иснмесез.
Задание 2. Допишите слоги.
а-…
…-ни
ва-…
…-би
ш-…
…-ти
а-…
…-лк
чи-…
…-тын
Задание 3. Разделите слова на слоги.
кайчан
рхмт
нинди
туган
нич
бала
кпме
килен
ничек
клш
Особенностью татарского ударения является то, что оно чаще всего падает на последний слог в слове, т. е., оно почти фиксировано:
– ни
ба-бай
бар-ган [бар-„ан] — ходил
а-выл [а-ыл] — деревня
кеч-ке-н [кеч-ке-н] — маленький.