Легенда о Лили: Тайна замка Килхурн

Salina

Лили взяла ложку и попробовала суп, но, не замечая вкуса, всё время украдкой осматривала стол. Она искала знакомые лица, особенно Раймонда, но его место тоже пустовало.

— Вы что-то ищете? — вдруг спросила леди Морна, с лёгкой улыбкой наблюдая за её поведением.

— Нет, нет, просто непривычно, что так мало людей, — поспешно ответила Лили, опустив взгляд.

Леди Морна задумчиво кивнула:

— Это временно. Многие сегодня заняты делами в городе или за пределами замка.

Лили кивнула, но её мысли были далеко. Она не могла объяснить

себе, почему отсутствие Раймонда вызывало у неё такую странную грусть. Пытаясь прогнать это чувство, она сосредоточилась на еде, но аппетит куда-то исчез.

Пока остальные разговаривали и смеялись, Лили ела молча, погружённая в свои мысли. Каждый раз, когда дверь столовой открывалась, она невольно поднимала голову, ожидая увидеть его, но каждый раз это был кто-то другой.

Когда обед подошёл к концу, Лили почувствовала себя немного одинокой. Однако она постаралась взять себя в руки, поблагодарила леди Морну за обед и направилась в свою комнату.

— Милочка! — позвала леди Морна, когда Лили выходила из столовой. — Пойдёмте со мной. Ваш учитель, скорее всего, уже прибыл. А если нет, подождём его вместе.

Лили подняла голову и встретилась с её доброжелательным взглядом.

— Конечно, — ответила она, слегка улыбнувшись, и последовала за хозяйкой замка.

Леди Морна провела Лили через несколько коридоров, и они оказались в комнате на противоположной стороне замка. Лили сразу обратила внимание на уютное убранство: большие книжные шкафы, письменный стол с чернильницей и перьями, а также мягкий стул у окна.

— Здесь вы будете заниматься, — сказала леди Морна.

Однако учителя ещё не было. Лили, не зная, чем себя занять, подошла к большому окну, которое выходило на конюшню. Она задержала взгляд на людях, занятых возле лошадей. Раймонд и Бертран что-то делали у стойла, смеялись и переговаривались. Раймонд был одет в простую рубашку с закатанными рукавами, а Бертран, хотя и двигался осторожно из-за раненого плеча, старался не отставать.

Лили так увлеклась наблюдением, что даже не заметила, как к ней подошла леди Морна.

— Увлекательное зрелище? — прозвучал её мягкий голос.

Лили смутилась и отвела взгляд.

— Я просто… случайно заметила, — пробормотала она.

Леди Морна слегка улыбнулась и посмотрела в окно.

— Не переживайте за Бертрана, милочка. Его плечо заживёт, вы отлично справляетесь. К тому же, у него уже бывали раны посерьёзнее.

Лили кивнула, но продолжала молчать.

— Знаете, что? — добавила леди Морна с лёгкой улыбкой. — После занятий сходите к ним. Они наверняка будут рады вашему визиту. Заодно отнесёте что-нибудь поесть.

Лили повернулась к ней, слегка улыбаясь.

— Хорошо, леди Морна, я так и сделаю.

В этот момент в дверь постучали, и вошёл невысокий мужчина, выглядел он весьма представительно, несмотря на простоту своего одеяния. На вид ему было около тридцати лет, с тёмными, слегка волнистыми волосами, зачёсанными назад. Его лицо украшала аккуратная бородка, а серо-голубые глаза излучали

доброжелательность. На нём был длинный тёмно-зелёный плащ, немного выцветший от времени, но подчёркивающий его осанку. В руках он держал несколько книг и пергаментов.

— Вот и ваш учитель, — сказала леди Морна, указав на мужчину. — Удачи вам, милочка. Учитесь старательно!

Лили попрощалась с ней и села за стол, готовая к своему первому уроку.

— Добрый день, госпожа Лили, — начал он, слегка поклонившись. Его голос звучал спокойно, но уверенно. — Меня зовут Маркус. Я ваш учитель, и моя задача — помочь вам освоить письмо и чтение.

Лили встала, ответив ему лёгким кивком.

— Добрый день, учитель Маркус.

Он подошёл к столу, аккуратно положил книги и пергаменты, затем оглядел комнату.

— Сразу скажу: способность писать и читать — это настоящее сокровище, — начал он, чуть улыбнувшись. — Это не только средство общения, но и ключ к знаниям, которые хранятся в книгах. Умение читать открывает двери в другие миры, а письмо позволяет передать свои мысли и сохранить их на века.

Лили кивала, показывая, что слушает, но на самом деле её мысли витали далеко отсюда. Она вспоминала, как недавно видела Раймонда у конюшни. Перед её глазами вставал его уверенный взгляд, руки, привычно орудующие поводьями, и лёгкая улыбка, с которой он разговаривал с Бертраном.

— А вы как думаете, госпожа Лили? — вдруг обратился к ней Маркус, заметив её задумчивое выражение.

Она вздрогнула, отвлекаясь от своих мыслей.

— Простите, что вы сказали?

Учитель слегка нахмурился, но сохранил терпение.

— Я спрашивал, почему, по вашему мнению, важно уметь писать и читать?

Лили замялась, подбирая слова.

— Ну… это, наверное, помогает узнать что-то новое, — пробормотала она, пытаясь сосредоточиться.

Маркус улыбнулся, видя её старания.

— Именно. А теперь начнём с простого. Возьмите перо, — сказал он, указывая на письменные принадлежности на столе.

Лили послушно взяла перо и принялась повторять за ним первые упражнения, стараясь сосредоточиться на уроке. Однако мысли о Раймонде всё равно то и дело возвращались, и она украдкой бросала взгляды в сторону окна, словно надеясь вновь увидеть его.

Маркус отложил перо и пергамент, он слегка улыбнулся и сложил руки на столе.

— Ну что ж, госпожа Лили, думаю, на сегодня хватит. Для первого дня вы справились более чем достойно, — сказал он, глядя на неё с лёгким удивлением.

Лили подняла взгляд, почувствовав, как лицо слегка заливает румянец.

— Спасибо, — тихо ответила она, опуская глаза.

Маркус кивнул, продолжая:

— Уверяю вас, это действительно так. Если честно, я ожидал, что обучение будет сложным. Зачастую девушки обучаются письму и чтению лишь формально: выучат пару букв, смогут составить несколько слов, а потом делают вид, что читают. Но вы… вы меня удивили. У вас есть настоящий интерес и талант. Я с радостью продолжу ваше обучение.