Власть книжного червя. Том 4

Kazuki Miya

— Леди Розмайн, лорд Вилфрид. Доброе утро.

Когда начали подходить студенты других герцогств, я услышала знакомый голос. Мягкий и нежный, все еще детский голос, конечно же принадлежал Ханнелоре.

Повернув голову, я увидела группу студентов из Дункельфельгера, в их синих плащах. Ханнелора, кандидатка в эрцгерцоги, стояла впереди них, но все равно создавалось впечатление, что она не возглавляет своих сопровождающих, а находится под их защитой.

— Здравствуйте, леди Ханнелора.

— Будет ли Эренфест стремиться повторить свои достижения и в этом году? — Ханнелора

мягко улыбнулась, словно бы увидела что-то забавное, пока наблюдала за тем, как все суетились, просматривая свои конспекты.

— Достижения Эренфеста в прошлом году, когда некоторые из наших студентов сдали все в первый день, вынуждают меня продолжать поддерживать эту планку, — сказал Вилфрид.

Я улыбнулась и решила добавить еще пару слов.

— К моему стыду, я не смогла присутствовать на церемонии награждения в прошлом году, и хотя я сдала все экзамены досрочно, но учителя не смогли никак выделить мои достижения. Поэтому я решила, что должна приложить больше усилий в этом году… Все ученики Эренфеста решили стремиться к тому, чтобы сдать теоретические уроки в первый день.

У студентов Дункельфельгера, включая Ханнелору, на лице явно отразилось удивление. И моя книжная подруга медленно осмотрела всех присутствующих тут учеников Эренфеста, а потом посмотрела на меня.

— Если за дело беретесь вы, леди Розмайн, то вряд ли вас ждет неудача. Я с нетерпением буду ждать достижений Эренфеста в этом году.

Ханнелора верит в меня? Как ее коллега по библиотечному комитету, я обязана получить оценку, которая ее не разочарует!

Как только я приняла решение оправдать ожидания Ханнелоры, то моя мотивация резко возросла.

— Я сделаю все возможное, чтобы вы не разочаровались во мне, леди Ханнелора. Но я так же буду молиться и за успехи Дункельфельгера.

— Спасибо, леди Розмайн.

Проследив за тем, как обладательница синего плаща идет к своему месту, я еще раз решила пройтись по своим слабостям.

Во-первых история. История на этом курсе должна быть более подробной, чем в прошлом году. Там нужно запомнить многое, но это не особо сложно, потому что по большей части это просто дополнительные детали к тому, что мы проходили раньше.

Если верить разговорам в общежитии, то на первом и втором курсе изучают общую канву события, а уже на специализированных курсах для третьегодок и старше проходят различных исторических личностей, которые внесли большой вклад в развитие страны.

— Я так нервничаю. В прошлом году все закончилось тем, что я еле получила проходной балл, — сказала Филина, раскладывая свои канцелярские принадлежности. Кажется она вспомнила, как в прошлом году учитель истории вызвал ее и сказал, что она еле сдала, предлагая ей еще немного походить на теоретические занятия.

— Все будет хорошо, потому что в прошлом году я хорошо обучила тебя, Филина. А как твой настрой, Вилфрид?

— Помолчи, Розмайн. А то все имена предыдущий королей просто вытекут из твоих ушей.

— Просто они все слишком длинные и похожие.

История Юргеншмидта делится на эпохи по правителям, и каждая эпоха называется именем короля. Я подумала, что это чем

то похоже на японскую историю, где тоже у каждой эпохи было свое название. Правда там, в одну эпоху могло быть включено правление нескольких императоров подряд. И по сравнению с японскими краткими наименованиями эпох, имена королей были длинными и трудными для запоминания. Но в остальном история была несложным предметом, ведь здесь не нужно было запоминать никакие даты, главное было не перепутать в какую эпоху что происходило.

— Прошу всех подойти и взять листы с заданием для каждого герцогства.

Филина встает со своего места и направляется к учителю, чтобы взять экзаменационные вопросы и для меня. Этот момент всегда самый волнующий и веселый. Давай, пусть там будет любой вопрос! Это чувство будоражит и заставляет меня чувствовать себя храбрым воином, который гордо встает перед врагом.

Не смей волноваться!

Мы все готовились к этому экзамену, так что я уверена, что в этом году все пройдет очень легко. Кажется каждый второкурсник Эренфеста может ответить на эти вопросы без особых усилий. По сравнению с прошлым годом даже Филина и Родерик выглядят куда спокойнее.

— Закончила, — голос Филины, звучащий твердо и серьезно, ознаменовал окончание сдачи работ Эренфеста. Сейчас нужно было только, чтобы учитель их все проверил.

Когда вы закончили со своей работой, то можете начать готовиться к следующим занятиям, главное не шуметь и не мешать другим. Поэтому я спокойно просматривала своды законов, когда в аудитории раздался голос учителя:

— Все студенты Эренфеста сдали.

Мы начали отрывать головы от наших записей, обмениваясь фразами вроде: “Я сделал это!”, “Мы справились!”. Похоже мы действительно выполнили свою цель, и все наши ученики сдали с первого раза.

После нас были и другие герцогства, которые сдали экзамен с первой попытки в полном составе. Но важно, что именно мы были первыми.

Следующее — право!

Уроки истории были не такими уж и сложными, а вот занятия о законах моей новой родины давались мне довольно трудно. Все таки это был не тот предмет, где достаточно просто зазубрить материал, чтобы все сдать. Законы, описанные в “Книге Законов” распространялись на всех аристократов Юргеншмидта, включая королевскую семью. Сейчас мы изучаем их по специально сделанной копии, а оригинальная “Книга Законов” является магическим предметом, который хранится в королевском замке.

Записанное в книге распространяло свое действие на все герцогства, а значит эти законы были применимы в любом из них. Большая часть описанного там — это правила перемещения между герцогствами, к примеру в связи с женитьбой, а также законы о наследовании. В частности там описывалось, как нужно действовать, если не осталось никаких прямых наследников.

Но если честно, то законы в Юргеншмидте были очень расплывчатыми. Было много пунктов, где окончательное решение принималось на основании королевского суда или общего собрания эрцгерцогов. Изучая все это мне очень часто хотелось просто закричать: “Эти законы ничего не решают! Зачем они нужны?! Я не понимаю их смысла!”