Педагогика семейного воспитания. Книга 1
Шрифт:
15. Умею ли я всегда настоять на своем тактично и спокойно, чтобы убедить детей в своей правоте?
Особенно важно проанализировать наличие у себя положительных и отрицательных коммуникативных качеств.
I. Положительные качества
1. Вера в себя.
2. Вера в ребенка.
3. Тактичность.
4. Вежливость.
5. Жизнерадостность, оптимизм.
6. Положительное отношение к замечаниям в свой адрес.
7. Отсутствие крикливости.
8. Доброжелательность.
9. Наличие импровизации
10. Умение строить общение с одним ребенком или несколькими детьми.
II. Отрицательные качества
1. Неверие в себя.
2. Неверие в ребенка.
3. Бестактность.
4. Отсутствие вежливости.
5. Пессимизм.
6. Отрицательное отношение к замечаниям в свой адрес.
7. Наличие крикливости.
8. Недоброжелательность.
9. Отсутствие импровизации в общении.
10. Неумение строить общение с одним ребенком или несколькими детьми.
Выберите их двух приведенных списков по 4-5 качеств, которые для Вас наиболее характерны (типичны) в процессе общения с детьми. В этом Вам помогут личное самонаблюдение и самоанализ, замечания и реплики мужа (жены), других членов семьи, друзей. Выбрав эти качества, 1) объективно оцените свое родительское общение, посмотрев на себя как бы со стороны, глазами другого человека; 2) проанализируйте свои достоинства и недостатки в процессе общения с детьми; 3) на протяжении какого-то времени (недели-месяца) целенаправленно используйте в общении с детьми свои сильные стороны и одновременно устраняйте присущие Вам отрицательные качества.
О наличии положительных результатов в своем родительском общении Вы заметите по реакциям детей, членов семьи, друзей, а также посредством самонаблюдения и самоанализа.
Весьма интересный и полезный тест поможет выяснить, умеете ли Вы контролировать себя в общении.
Подчеркните "да", если Вы согласны с утверждением, или "нет", если не согласны.
1. Мне кажется трудным искусство подражать другим людям.
да нет
2. Я могу любым способом привлечь внимание окружающих.
да нет
3. Из меня мог бы выйти неплохой актер.
да нет
4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.
да нет
5. В компании я редко оказываюсь в центре внимания.
да нет
6. В различных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя совершенно по-разному.
да нет
7. Я могу преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким (такой), каким (какой) меня ожидают увидеть.
да нет
8. Я могу отстаивать только то, в чем я искренне убежден (убеждена).
да нет
9. Я могу быть дружелюбным (дружелюбной) с людьми, которых я не выношу.
да нет
10. Я всегда такой (такая), каким (какой) кажусь.
да
Начислите себе по одному баллу за ответ "нет" на 1, 5 и 8 вопросы и по одному баллу за ответ "да" – на все остальные вопросы (2, 3, 4, 6, 7, 9, 10). Подсчитайте общую сумму баллов.
0-3 балла. У Вас низкий уровень самоконтроля в общении с другими. Ваше поведение устойчиво, и Вы не считаете нужным его изменять в зависимости от ситуации. Некоторые считают Вас "неудобным" по причине Вашей прямолинейности.
4-6 баллов. У Вас средний уровень контроля в общении с другими. Вы искренни, но сдержаны в своих эмоциональных проявлениях, считаетесь в своем поведении с окружающими.
7-10 баллов. У Вас высокий уровень контроля себя в общении с другими. Вы легко входите в любую роль, реагируете на изменения ситуации, хорошо чувствуете и даже в состоянии предвидеть впечатление, которое Вы производите на окружающих.
Вопросы этого теста помогут установить, какова же степень благополучности Ваших взаимоотношений с собственными детьми.
Отвечайте на вопросы: да
нет
иногда, отчасти
1. Считаете ли Вы, что в Вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
2. Говорят ли с Вами дети "по душам", советуются ли, решая личные вопросы?
3. Интересуются ли они Вашей работой?
4. Знаете ли Вы друзей Ваших детей?
5. Бывают ли они у Вас дома?
6. Участвуют ли дети вместе с Вами в хозяйственных делах?
7. Проверяете ли Вы, как они чат уроки?
8. Есть ли у Вас общие с ними занятия и увлечения?
9. Участвуют ли дети в подготовке к праздникам?
10. Предпочитают ли дети, чтобы Вы были с ними во время "детских праздников" или хотят проводить их без взрослых?
11. Обсуждаете ли с детьми прочитанные книги?
12. Бываете ли вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?
13. Обсуждаете ли с детьми телепередачи и кинофильмы?
14. Участвуете ли вместе с детьми в прогулках, туристских походах?
15. Предпочитаете ли проводить отпуск вместе с детьми или без них?
При обработке теста помните, что утвердительный ответ оценивается 2 очками. Если ответ выражается словами "иногда, отчасти", присуждается 1 очко, если ответ отрицательный (нет) – 0 очков. Потом подсчитывается сколько всего набрано очков.
1. Если у Вас более 20 очков – Ваши отношения с детьми в основном можно считать благополучными. Вы умеете с ними доброжелательно общаться, находить общий язык, тактично делать замечания, предупреждать конфликты.
2. Если Вы набрали от 10 до 20 очков – Ваши отношения с детьми можно оценивать как удовлетворительные, хотя не всегда и не во всех случаях благоприятные. В основном Вы находите с ними общий язык, общение строите правильно, но в каких-то ситуациях срываетесь, тогда возникают конфликты.