Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет
Шрифт:
— Хорошо, вы как следует подумайте, а сейчас пусть каждый
рисовать истории о Буратино, Дюймовочке и других сказочных
расскажет новогоднее стихотворение, — продолжил урок учитель.
героях, загадывать друг другу нарисованные истории так, чтобы один
Ученики читали стихотворения с выражением, представляя
рисовал, а другой, «прочитав», мог рассказать их содержание.
себя
Спасибо всем!
читать стихотворение, все ребята увидели, что он не успел
На этом наше занятие завершается. До свидания!
переодеться и одежда от растаявшего снега была мокрой. Друзья
шептали ему об этом, но Лисенок ничего не слышал, какой-то
ЗАНЯТИЕ 20
туман плыл перед глазами, а уши будто заложило ватой.
— По-моему, дружок, тебе сейчас надо к врачу, — заметил его
Приветствие. Упражнение «Я рад вас видеть!»
состояние учитель. — Что же ты не позаботился сам о себе?
Ведущий: «Начнем наше занятие с приветствия. Я дотронусь
Скорее лечись, чтобы к празднику быть здоровым.
перышком до своего соседа справа и прошепчу: "Дима, я рада тебя
Волчонок проводил друга в кабинет доктора Филина. Когда он
видеть"- Теперь Дима берет у меня перышко, дотрагивается им до
вернулся, то рассказал, как сердился Филин на Лисенка за мокрую
своей соседки справа и говорит: "Катя, я рад тебя видеть" и т. д.»
одежду, как прибежала встревоженная высокой температурой
мама Лисенка к своему сыночку. Всем было очень жалко больного
Сказка «Больной друг»
друга.
— Что же, он теперь все уроки пропустит, что ли? —
Благодаря заботам своих друзей, Лисенок выздоровел как раз к
спросила Белочка учителя. — И будет после болезни с трудом нас
празднику.
догонять в учебе?
Праздничная елка сверкала разноцветными огнями, звучали
—
музыка, смех. Вместе с ребятами Лисенок пел песни, танцевал и
можете ему помочь.
читал стихи. А когда Дед Мороз со Снегурочкой подарили вкусные
— Как это? — удивился Волчонок.
подарки, Лисенок не выдержал и закричал громче всех:
— Узнавать о его состоянии, поддерживать своим
— Спасибо всем! Я так рад, что мы вместе!!!
вниманием. А когда ему станет полегче, проведать его, передать
Дружным хороводом вместе с Лисенком ученики закружились
домашние задания, — предложил учитель.
вокруг елки. Всем было весело, даже сонный Медвежонок
— Конечно! — обрадовался Зайчонок. — И Медвежонка надо
приободрился и поздравлял всех с Новым годом!
проведать, он уже давно в школу не ходит.
— С Новым годом!!! С Новым годом!!! — раздавалось эхом по
— У него зимняя спячка началась, — объяснила Белочка. — Ноя
всему лесу.
ему все задания передавала. Его мама говорит, что между сном он
После того, как дети прослушали сказку, ведущий просит их
их Выполняет. Так что за него не волнуйтесь. К весне он будет в
поделиться впечатлениями от услышанного.
полном порядке.
— Почему же ты нам ничего не говорило? — спросили ребята.
Упражнение «Снеговик»
— Мне казалось, что вы знаете, — растерялась Белочка.
Дети должны «помочь* Снеговику найти пару каждой
— Вот видите, ребята, как важно интересоваться своими
снежинке, соединяя одинаковые снежинки линиями (рис. 52).
друзьями, — подтвердил учитель Еж. — Каждый день Белочка
брало у меня задания для Медвежонка. Но больше никто, кроме нее,
и не вспомнил о своем товарище.