Практикум по социальной психологии

коллектив авторов 1

Приложение 1.5.1

Вопросы по теме «Социально-психологические теории, разработанные в рамках необихевиористской ориентации»

Особенности ориентации

1. Кто является основателем бихевиоризма?

2. Когда возник бихевиоризм? Когда возник необихевиоризм?

3. Почему необихевиористская ориентация не получила широкого одобрения социальных психологов?

4. Кто разработал схему оперантного обусловливания?

5. Каким образом происходит научение по данной схеме?

6. Что

такое «оперант»?

7. Почему оперантное научение называют «научением типа R»?

8. В чем заключается идея медиаторного подхода?

Теория фрустрационной агрессии Н. Миллера и Д. Долларда

1. Кто впервые высказал идею связи агрессии и фрустрации?

2. Какова основная гипотеза подхода Н. Миллера и Д. Долларда?

3. Что происходит, если не удается проявить агрессивное поведение по отношению к фрустрирующему объекту?

4. Какова роль подражания в теории Н. Миллера и Д. Долларда?

5. Что такое «парнозависимое поведение»? Чем оно отличается от копирующего?

6. Приведите свой собственный пример парнозависимого поведения.

Подход А. Бандуры (теория социального научения)

1. Как А. Бандура называл свой подход?

2. Почему А. Бандура выступал против экстраполяции данных из мира животных на социальный мир?

3. Какова роль подкрепления в процессе научения?

4. Какую роль оказывают действия других на поведение людей?

5. Что может быть источником подкрепления при научении?

Подход Д. Тибо и Г. Келли

1. В чем заключается основная идея подхода?

2. Какими могут быть позитивные платежи?

3. Что такое «уровень сравнения» и «уровень сравнения альтернатив»?

Подход Дж. Хоманса

1. В чем суть идеи взаимного обмена?

2. Что такое «сентимент»?

Вопросы по теме «Социально-психологические теории, разработанные в рамках когнитивистской ориентации»

Особенности ориентации

1. На каком процессе делается акцент в исследованиях в рамках когнитивистской ориентации?

2. Каковы теоретические источники когнитивистской ориентации?

3. Назовите принципы, объединяющие когнитивизм и гештальтпсихологию.

Теории когнитивного соответствия

1. Почему когнитивная структура человека стремится к балансу, гармонии?

2. Идеи каких авторов считаются источниками теорий когнитивного соответствия?

Теория структурного баланса Ф. Хайдера

1. Что такое «наивная психология»?

2. Существуют ли принципиальные различия между восприятием физических объектов и восприятием людей?

3. Зачем изучать «житейскую психологию»?

4. Что такое «сентенция»?

5. Какие сентенции являются основополагающими в теории Ф. Хайдера?

6. Что такое каузальная

атрибуция? С какой идеей в теории Ф. Хайдера она связана?

7. Почему позитивные отношения транзитивны, а негативные – нетранзитивны?

8. Какая структура является сбалансированной? Какая – несбалансированной?

9. В чем заключается критика теории?

Теория коммуникативных актов Т. Ньюкома

1. На какую теорию опирался Т. Ньюком?

2. Каков основной тезис Т. Ньюкома?

3. Что ведет к увеличению коммуникативных актов?

Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера

1. В чем сущность когнитивного диссонанса?

2. В каком случае тенденция сравнивать себя с другими уменьшается? В каком увеличивается?

3. Что такое когнитивный консонанс?

4. Почему консонанс является желаемым внутренним состоянием?

5. Что такое когниция?

6. Сколько типов когниций вы знаете? Приведите примеры.

7. Какие из когниций изменяются легче?

8. Каковы причины возникновения когнитивного диссонанса?

9. Назовите способы уменьшения диссонанса.

10. Как называется состояние, когда когнитивный диссонанс отсутствует?

Вторая версия когнитивного подхода (С. Аш, Д. Креч, Р. Крачфилд)

1. Какой метод исследования является адекватным с точки зрения второй версии когнитивного подхода?

2. Какая проблема является центральной в работах С. Аша?

3. Как менялось понимание термина «социальная перцепция»?

4. Опишите эксперимент С. Аша, связанный с социальной перцепцией.

5. Какие тенденции при восприятии другого человека выявил С. Аш?

Вопросы по теме: «Социально-психологические теории, разработанные в рамках психоаналитической ориентации»

Особенности ориентации

1. Кто является основоположником психоанализа?

2. К какому времени относят появление и расцвет этого направления в научной и практической психологии?

3. Каковы основные положения и понятия психоаналитической теории (структура личности (Ид, Эго, Суперэго), структура сознания, инстинкты как движущая сила поведения, значение детского опыта)?

4. Какое влияние психоанализ оказал на теорию и практику исследований в области социальной психологии за рубежом?

5. Какие экспериментальные исследования групп были проведены в рамках психоаналитической ориентации?

6. Опишите основные группы проблем, которые изучает психоаналитическая ориентация.

7. Назовите основные социально-психологические теории, разработанные в рамках ориентации.

8. Назовите основной теоретический труд, к которому восходит большинство представлений авторов психоаналитической ориентации в социальной психологии.