Технология редакционно-издательского процесса

Рябинина Нина Захаровна

Если под формулой химического соединения приводится сло–весное название соединения или элемента, его следует выключать на середину и набирать прямым шрифтом со строчной буквы кеглем 6, например:

(СН₃СОО)₂Са

уксуснокальциевая соль

Написание химических символов в тексте должно быть унифи–цировано.

Их следует набирать или только словами (азот, хлор), или символами, но в сопровождении слов (азот N, хлор С1). Если указывается химический состав вещества, вначале дается процент–ное содержание химического элемента, затем – его обозначение (например, 0,8% Si, 3% Cu).

При большом числе компонентов вначале приводится обозна–чение процента (%), а затем символ каждого компонента и его процентное содержание (без знака %). Например: химический состав стали, %: Cr 5,2; Ni 4,42; Cu 4,13; Si 0,66 и т.д.

В сочетании с химическими формулами и терминами встре–чаются русские, латинские и греческие приставки. Приставки, присоединенные к химическим терминам через дефис, набирают курсивом, приставки написанные слитно, – прямым шрифтом. Например: анти-диазотат; тринитро-трет-бутилтолуол; в-этил-пиридин; 1,4-дигидронафталин; циклогексан. В сочетании с фор–мулами приставки набирают курсивом, присоединяют к формуле через дефис. Например: изо-С₄Н₉ ; цис-С₇Н₁₄.

Структурные формулы бывают двух видов: открытые (рис. 3) и кольцевые (рис. 4).

Задача корректора, читающего текст со структурными форму–лами, – добиться точного соответствия набора оригиналу, про–следить за правильностью геометрической фигуры, точностью по–становки знаков связи (линеек) и однотипностью расположения и оформления формул в тексте.

Не принято ставить знаки препинания до и после химических формул, набранных в красную строку.

Переносы эмпирических формул допускаются на знаках =, -> ,<->,+, —, причем их следует повторять в начале следующей строки. Не допускается перенос формулы на знаке связи (=).

Структурные формулы разбивать переносом нельзя.

Чтение текстов с различными формулами – задача сложная, так как необходимо знать не только символику, принятую в дан–ной области науки, условия построения, но и правила набора фор–мул. Формульные тексты рекомендуется корректору читать в оди–ночку, чтобы зрительно видеть, как нужно было набрать тот или иной символ, как должна быть построена и расположена формула. Перед тем как приступить к чтению полос, необходимо ознако–миться со следующим:

– общей системой символов и обозначений в данном издании;

– особенностями написания символов и обозначений в ориги–нале, чтобы в процессе чтения не спутать один знак с другим;

– принципами заверстки, размещения формул в тексте, прие–мами их оформления в данном издании, чтобы добиться едино–образия.

Набор химических формул подчиняется следующим техниче–ским правилам:

– химические формулы набираются шрифтом кегля 8 при наборе основного текста кеглем 10 (или кеглем 8);

– горизонтальные,

вертикальные и наклонные знаки связи должны быть по длине равны кеглю шрифта самой формулы, кро–ме случаев, когда особенности строения самой формулы требуют увеличить знак связи так, чтобы он доставал до середины соеди–няемых химических символов без отбивки от них или с отбивкой в 2 пункта, когда нужно зрительно выровнять расстояния;

– подписи под формулами химических соединений набирают шрифтом кегля 6 и выключают по центру обозначения химиче–ского соединения или всей формулы с отбивкой от формулы на 4 пункта;

– если высота формул соединений в формуле различна, под–писи выравнивают по верхней строке подписи к соединению наи–большей высоты;

– надписи над стрелкой направления реакции и подписи под нею набирают шрифтом кегля 6 без отбивки от стрелки и выключают по ее центру.

Глава 5

РЕДАКТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ

5.1. Общие сведения

Таблицы – наиболее сложный элемент издания. Они позволя–ют систематизировать различные данные, делать их сопоставимы–ми, удобными для анализа, дают возможность устанавливать за–висимость между отдельными параметрами.

Благодаря своей лаконичности таблицы не только облегчают восприятие и сопоставление различных фактов, но и помогают достичь выразительности изложения без ущерба для содержания произведения. Данные, представленные в виде таблицы, гораздо легче воспринимаются читателем, чем те же данные, представлен–ные в виде текста.

Преимущества табличного расположения материала не вызыва–ют сомнений, однако это не значит, что любой цифровой материал нужно оформлять в таблицу, даже если она правильно организует и систематизирует факты в определенном порядке, помогает их усвоению. Таблица должна приводиться только там, где она дейст–вительно необходима, где без нее нельзя обойтись.

«…Существо табличной формы расположения материала заклю–чается в такой группировке систематизируемых данных в вертикаль–ные и горизонтальные ряды, при которой эти данные, показатели, ими характеризуемые, и показатели, их поясняющие, приводятся во взаимное графическое соответствие, позволяющее определен–ным образом судить об изучаемом, исследуемом явлении» .

Весь материал в таблице располагается в вертикальных и гори–зонтальных графах, т.е. группируется в колонки, ограниченные одна от другой вертикальными и горизонтальными линейками. Такое расположение устанавливает возможность и взаимозависи–мость между табличными данными, которые читатель может до–вольно легко изучать и анализировать, сопоставляя их по вертикали и по горизонтали. Если вертикальные и горизонтальные линейки отсутствуют, таблица становится выводом.

Таблица состоит из следующих элементов:

– нумерационного заголовка, благодаря которому осуществляется связь таблицы с текстом;

– тематического заголовка, который определяет, характеризует предмет содержания таблицы;

– головки (заголовочной части) основной табличной конструк–ции, состоящей из заголовков вертикальных граф;

– хвостовой части – основной части таблицы;

– боковика – левой вертикальной графы, в которой характери–зуются горизонтальные позиции таблицы;