Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику Н. Сонина, М. Сапина «Биология. Человек
Шрифт:
Далее можно провести небольшой тест.
1. Женские гаметы называются:
A. Фолликулы
Б. Яйцеклетки
B. Сперматозоиды
2. Половые клетки человека содержат:
A. 46 хромосом
Б. 50 хромосом
B. 23 хромосомы
3. Младенец женского пола развивается при следующем сочетании половых хромосом:
А. XX
Б. XY
В. YY
4. Мужские гаметы образуются:
A. В предстательной железе
Б. В семенниках
B. В семявыносящих
5. Женские гаметы образуются:
A. В маточных трубах
Б. В матке
B. В яичниках
6. Период развития яйцеклетки составляет:
A. 30 дней
Б. 28 дней
B. 25 дней
7. Оплодотворение яйцеклетки происходит:
A. В маточной трубе
Б. В яичнике
B. В матке
8. Имплантация и развитие зародыша происходит:
A. В маточной трубе
Б. В яичнике
B. В матке
Ответы: 1 – Б; 2 – В; 3 – А; 4 – Б; 5 – В; 6 – Б; 7 – А; 8 – В.
3. Изучение нового материала.
Урок проводится в лекционной форме с элементами беседы. Учитель старается активизировать знания учащихся из курса зоологии.
Вначале вспоминаем, что такое оплодотворение и какие типы оплодотворения существуют в природе?
Оплодотворение – процесс слияния половых клеток, при котором объединяются хромосомные наборы родительских гамет.
Существует наружное оплодотворение: у рыб, земноводных, при этом слияние половых клеток происходит во внешней среде при наличии влаги.
Внутреннее оплодотворение развито у пресмыкающихся, птиц и млекопитающих, при этом встреча гамет происходит в половых путях самки.
– Какой способ оплодотворения наиболее прогрессивен и почему?
Эволюционно более прогрессивным является внутреннее оплодотворение. В этом случае существует больший шанс встречи половых клеток, уменьшается зависимость от внешних факторов, повышается вероятность оплодотворения и, следовательно, шанс оставить после себя потомство. Уже нет необходимости производить тысячи и миллионы гамет, организм сохраняет вещества и энергию для других процессов. Уменьшение количества производимых организмом гамет компенсируется развитием заботы о потомстве.
Развитие эмбрионов также переходит из внешней среды под защиту яйцевых оболочек, а затем внутрь организма самки.
На основе рисунков учебника на стр. 184, 185 в общих чертах рассматриваются основные стадии оплодотворения у человека.
1. Сперматозоиды проникают в маточные трубы.
2. Яйцеклетка окружается сперматозоидами, которые выделяют из акросомного пузырька ферменты, растворяющие ее оболочку.
3. Один из сперматозоидов проникает внутрь мембраны яйцеклетки, которая тут же становится непроницаемой для других сперматозоидов.
4. Ядра сперматозоида и яйцеклетки сливаются.
5. Образуется
После оплодотворения начинается эмбриональное развитие.
1. Оплодотворенная яйцеклетка постепенно движется по маточным трубам и имплантируется в слизистую оболочку матки.
2. Теперь это уже зигота, содержащая 46 хромосом, которая приступает к процессу дробления.
3. В результате дробления формируется многоклеточный зародыш.
4. Питание и дыхание зародыша после имплантации осуществляется через ворсинки его наружной оболочки – хориона.
5. Хорион постепенно развивается в плаценту (детское место) – орган, при помощи которого осуществляется связь между развивающимся зародышем и материнским организмом. Слизистая матки утолщается, матка изменяет свою форму.
6. Зародыш формирует основные органы и ткани.
7. Начиная с конца второго месяца внутриутробной жизни зародыш становится плодом, продолжается его рост и развитие.
8. Появление ребенка на свет, роды.
Подробнее можно остановиться на функциях плаценты.
Функции плаценты.
1. Газообмен между организмами матери и плода.
2. Получение ребенком питательных веществ из крови матери.
3. Выделение плодом отработанных веществ и углекислого газа.
4. Защита от инфекций с помощью антител материнского организма.
5. Плацента выделяет специальный гормон, который сохраняет плод.
– Какова окружающая среда развивающегося плода?
1. Пуповина: идущий от плаценты шнуровидный орган, соединяющий плод с материнским организмом.
2. Плодный пузырь: особые оболочки, окружающие плод и выполняющие функции механической защиты.
3. Околоплодные воды, заполняющие пространство между плодом и внутренней оболочкой плодного пузыря, обеспечивающие механическую защиту, возможность передвижений плода.
Иногда развиваются близнецы, которые могут быть двух типов.
Разнояйцевые близнецы – результат оплодотворения нескольких яйцеклеток. Их пуповины крепятся каждая к своей плаценте.
Такие близнецы похожи друг на друга не больше, чем любые дети одних и тех же родителей.
Однояйцевые близнецы – образуются в результате деления зиготы на две или больше клеток, каждая из которой развивается в самостоятельный организм.
Такие близнецы содержат идентичный набор хромосом и являются копиями друг друга, развиваются каждый в своей оболочке, но связаны с единой плацентой.
Ученые подсчитали, что в среднем двойня приходится на 85 одноплодных родов, тройня – на 8000, большее количество близнецов встречается редко. Предрасположенность к рождению близнецов – наследственная черта, передающаяся по материнской линии.