Эмиль XIX века
Шрифт:
Онъ повелъ меня за городъ и на склон холма, поросшаго лсомъ, я увидлъ родъ храма или дворца, который рзко обозначался подъ лучами восходящаго солнца. Я ршительно затрудняюсь передать словами общее впечатлніе, произведенное на меня этимъ обширнымъ зданіемъ, размры котораго вполн соотвтствовали его великолпію. Во внутренности, каждая изъ его частей, построенныхъ по новой систем, была до такой степени изукрашена картинами, статуями и разными произведеніями искуствъ, что одинъ видъ стнъ долженъ былъ воспитывать до извстной степени и вншнія чувства и умъ. Воспитанники были раздлены на нсколько націй изъ которыхъ каждая изображала извстный возрастъ человчества. Зданіе это стояло посреди восхитительной мстности, изобиловавшей контрастами: лса, скалы, водопады, а вдали, на заднемъ
Въ одномъ изъ дворовъ я увидлъ группу дтей, предававшихся различнымъ атлетическимъ упражненіямъ: бгу, борьб, стрльб изъ лука. Что меня всего боле удивило это — что учителя, подъ руководствомъ которыхъ они упражнялись, были — краснокожіе индйцы. Я тотчасъ же узналъ ихъ по цвту кожи, по сухопарымъ членамъ и по фантастическимъ головнымъ уборамъ.
«Это племя дикарей, объяснилъ мн мой путеводитель, недавно было привлечено на нашу границу миролюбивыми нравами нашихъ поселенцевъ. Вмсто того чтобы встртить ихъ какъ враговъ, мы пригласили ихъ раздлить съ ними блага цивилизаціи, показавъ имъ вс выгоды, которыя она намъ доставляетъ и вс преимущества ея надъ жизнью въ пустын. Съ другой стороны, замтивъ въ нихъ нкоторыя природныя дарованія, которыхъ намъ недостаетъ, мы предложили имъ обмнъ услугъ и нкоторые изъ нихъ охотно пошли на подобнаго рода сдлку. Они пріучаютъ нашихъ дтей терпливо переносить страданія, упражняютъ ихъ слухъ и зрніе въ распознаваніи всхъ могущихъ встртиться вншнихъ опасностей; они сообщаютъ гибкость ихъ членамъ и знакомятъ ихъ съ нравами животныхъ въ дикомъ состояніи».
Осматривая внутренность этого зданія, раздленнаго, какъ я уже сказалъ, на нсколько воспитательныхъ отдловъ, я напалъ на одно изъ празднествъ, которыя по временамъ устроиваются въ каждомъ изъ этихъ отдловъ. Мсто дйствія находилось, если не ошибаюсь въ Афинахъ; передъ ними на скал, увнчанной храмами, статуями, мраморными и бронзовыми богами, вставалъ Акрополисъ; на западъ тянулись Пропилеи, сооруженные Перикломъ. Группы юношей, одтыхъ греками и говорившихъ на греческомъ язык, расхаживали по городу или направлялись къ гаванямъ — Пирейской, Мунихейской и Фалерской. Хотя человкъ во сн и ничему не удивляется, однако я поклялся самой богиней Афиной, что ничего не понимаю въ этой загадк.
— То что вы видите, сказалъ мн мой путеводитель, очень просто. Убдившись на опыт, что тнь исторіи большею частью скользитъ по уму дтей, не оставляя на немъ яснаго слда, мы старались придать осязательность этой тни. Наши воспитанницы не ограничиваются однимъ изученіемъ предшествовавшихъ эпохъ, — они живутъ въ нихъ.
— Какими же несмтными богатствами, воскликнулъ я, должна обладать ваша республика, чтобы длать такіе расходы!
— Наша республика богата, потому что она трудолюбива и сама завдуетъ своими хозяйственными длами. Впрочемъ я долженъ предостеречь васъ противъ одного ошибочнаго заключенья, то, что вы принимаете за трату, въ сущности есть ничто иное какъ сбереженіе. Если дошедшіе до насъ слухи справедливы, то общество Старой Европы очень дорого оплачивало свою администрацію и очень дешево — свое народное образованіе. У насъ ж& дло длается на оборотъ. Наша администрація намъ не стоитъ ничего, или почти ничего, на школахъ же своихъ мы сосредоточиваемъ вс свои средства. Мы, поступая такимъ образомъ, длаемъ то, что на коммерческомъ язык называется выгоднымъ помщеніемъ денегъ. Воспитаніе, которое мы даемъ нашей молодежи избавляетъ насъ отъ множества другихъ расходовъ, которые всего раззорительне отзываются на благосостояніи государствъ.
Обитатели — (я, право, совсмъ позабылъ названіе этой эстетической страны) не стараются сформировать умъ и характеръ своихъ дтей въ виду какой нибудь опредленной системы государственнаго устройства. Примирившись заране съ тмъ результатомъ, который получится отъ вольнаго воспитанія основаннаго на законахъ природы и на принципахъ науки, они смло доврили будущее своей страны просвщенію новыхъ поколніи. Школа у нихъ есть ничто иное, какъ зачатокъ общества. Она такъ же какъ государство иметъ свои учрежденія, которыя такъ сказать, служатъ предисловіемъ для настоящихъ государственныхъ учрежденій. Въ воспитанникахъ съ раннихъ лтъ развиваютъ
Учителя не употребляютъ никакихъ наказаній, а между тмъ, нарушенія школьникомъ обычаевъ и законовъ не остаются безнаказанными, потому что дти сами судятъ другъ друга. Виновныхъ призываютъ передъ судилище, члены котораго, избранные на извстный срокъ своими товарищами, заинтересованы въ томъ чтобъ безпристрастно произносить приговоры — такъ какъ они очень хорошо знаютъ, что нарушеніе правъ другаго рано или поздно обратится противъ нихъ же самихъ. Два адвоката, одинъ за истца, другой за отвтчика излагаютъ обстоятельства дла. Приговоръ присяжныхъ всегда уважается и наказанія, хотя и очень легкія внушаютъ тмъ большій страхъ, что они служитъ выраженіемъ порицанія не учащаго персонала, а всей школы.
Двочки помщаются въ другомъ зданіи, отдльно отъ мальчиковъ, но он присутствуютъ въ классахъ и на нкоторыхъ изъ публичныхъ лекцій, которыя читаются въ теченіе дня.
«Въ вашей систем воспитанія, добавилъ мой спутникъ, мы много разсчитываемъ на нравственное вліяніе женщинъ. Награды раздаются ими, чтобы понравиться имъ, наши юные атлеты пытаютъ свои силы въ области гимнастическихъ упражненій, а будущіе наши ораторы состязаются на школьномъ форум въ краснорчіи. Такъ какъ женщины извстны за превосходныхъ судей въ вопросахъ искуства, то къ нимъ обращаются за совтомъ въ конкурсахъ на произведенія поэзіи, музыки и живописи. Обладая ршающимъ голосомъ во всемъ касающемся эстетической стороны жизни, он же награждаютъ и за нравственно прекрасные поступки. Наши молодые люди такимъ образомъ пріучаются совтоваться съ женщинами и искать въ одобрительной улыбк той, которую она любятъ, подтвержденіе внушеніямъ своей собственной совсти».
Въ ушахъ моихъ еще раздаются послднія слова мудреца:
«Еслибы вы подольше пожили между нами, вы увидли бы еще много другихъ вещей, которыя, безъ сомннія, васъ 6не удивили. Но съ васъ будетъ и того, что вы узнали, какими средствами мы порвали желзныя цпи, приковывавшія васъ къ прошлому, полному горя и всхъ видовъ рабства. Только свободные люди длаютъ народъ свободнымъ. Не правы ли были наши отцы, обратившись къ совсти каждаго, какъ къ самой врной гарантіи противъ деспотизма. Вмсто того чтобы писать на бумаг конституціи, которыя быть можетъ, давно бы разорвали въ клочки бури внутреннихъ раздоровъ, они старались врзать неизгладимыми чертами въ сердцахъ молодаго поколнія чувство справедливости и истины. Словомъ, у насъ не школа управляется государствомъ, а само государство образуется изъ школы.
VIII
Наука на практик
Вчера мы съ Эмилемъ и Лолой постили заводъ для обработки олова, который находится въ Пензанс на берегахъ Мантской бухты. Я не могу налюбоваться на этотъ изгибъ водъ, граціозный и, въ то же время могучія, точно грудь морской царицы, и обвиваемый желзною дорогою точно лентою. Заводъ, который помщается какъ разъ противъ самой бухты, состоитъ изъ старыхъ зданій, поддерживаемыхъ деревянными подпорками и крытыхъ черепичными кровлями. Эти зданія скоре можно принять за сараи, такъ они низки и открыты для всевозможныхъ втровъ.
Въ одномъ изъ этихъ сараевъ лежали тамъ и сямъ кучи буроватаго порошка, называемаго рудою. Въ превращеніи то этого бураго порошка (окиси олова) въ металлъ, имющій очень большое значеніе въ торговл, и состоятъ работы завода.
Было около девяти часовъ вечера и солнце давно скрылось за горизонтомъ. Ночь была темная и среди этой темноты печи, выложенныя изъ кирпича и припертыя желзными дверцами съ круглымъ отверстіемъ посредин, свтились точно какіе огненные зрачки.
Металлъ уже былъ расплавленъ. Вслдствіе различныхъ манипуляцій, которымъ его подвергли, олово очистилось отъ постороннихъ веществъ, какъ то, сры, мди и т. д. съ которыми оно первоначально было смшано. Предстояло теперь отлить его, это самая торжественная минута всего производства. Тяжелая, огненная жидкость вытекаетъ изъ отверстія, находящагося въ нижней части дверцы, и падаетъ въ плавильный чанъ. Круглая и блестящая поверхность металла на дн этого чана напоминаетъ въ первую минуту блескъ и близну луны въ лтнюю ночь.